Джек Лондон “Любов до життя” (“Жага до життя”) Як герой відреагував на слід людини , що пересувається на чотирьох? Чи здогадався він, хто то був? Які почуття його охопили?

Наведіть приклади того, що персонажі - золотошукачі, які поверталися з промислу додому.

Чому, на вашу думку, Біл не озирнувся на оклик товариша?

Як покинутий товариш сприйняв поведінку Біла? Знайдіть у тексті деталі, які передають почуття героя після кожного звернення до Біла.

Як золотошукачі намагалися втамувати голод?

Які риси характеру героя у епізоді впіймати рибу?

Що до героєві уникнути загибелі під час зустрічі з ведмедем?

Яка думка не давала героєві змиритися з можливістю поразки у двобої з вовком?

У який момент випробувань герой викинув золото? Про що свідчить цей вчинок?

Що герой відчув, побачивши кістки свого супутника?

Чому герой не взяв торбинки Біла із собою?

Яким побачили золотошукача матроси? Знайдіть і запишіть опис з тексту оповідання.

Чому герой підозріло ставився до своїх рятувальників?

Чому здоровий Білл гине, а хворий герой виживає?

Чому герою вдалося вижити, адже навіть на початку шляху в нього майже не було фізичних сил? Що штовхало його вперед?

надо

177

209

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

арина22051

Литература

4,7(21 оценок)

Відповідь:

Генрі написав 273 новел і оповідань,

Пояснення:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.