Упражнение 227. Укажите сложные предложения с со- чинительной и подчинительной связью, расставьте не-
достающие знаки препинания.
1. В подростке просыпается острое волнительное чувство
сомнения когда ему самому надо было отнять жизнь у дру-
Пого живого существа. 2. Невозможно просто смотреть на
то как мутнеют и потухают глаза зверька... 3. Дима не хо-
чет стрелять потому что ни у кого нет права отнимать жизнь.
4. В компьютерной игре ненастоящий выстрел сваливает нена-
стоящего противника, а здесь всё настоящее. И ружьё настоя-
щее, и зверёк живой.​

1.человек -   каждый из людей; высшее из земных созданий, одаренное разумом, свободной волей и словесною речью.2.на старославянском слово человек звучит как  человече, и состоит из двух слов, чело - лоб, и вече, здесь вече – народное собрание на руси в x - начале xvi вв, сходка взрослых домохозяев, жителей одного города, которое решало вопросы войны и мира, призывало и изгоняло князей, принимало законы, заключало договоры с другими землями и т.д..происходит от старословянского (православного)  целовече, и состоит из двух слов, цело-целое, вече-сбор, то есть слово человек обозначает собранное в целое, в единое. то есть человек это есть живое существо объединяющее в себе одновременно тело, душу, дух..3.человечек, человечище, человечество, человечный, человеческий, человеколюбивый, человекоподобный, бесчеловечный, по-.индивид, личность..5.животное, античеловек, .человек в футляре,  человек человеку волк, раскусить человека..7. человек - оберег, человек - мой .пчела жалит жалом, а человек - словом.  9. шолохов - "судьба человека".10.газета : "человек труда".11."се человек" - картина тициана.12.художественный фильм "человек-амфибия". 13.стих "человек рассеянный с улицы бассейной".