История: Как управлял Пётр 1?

aliFkaVAY

11.07.2022 13:48

История

Есть ответ 👍

Как управлял Пётр 1?

190

263

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

alanuit

История

4,6(52 оценок)

С юных лет проявляя интерес к наукам и заграничному образу жизни, Пётр первым из русских царей совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. По возвращении из него, в 1698 году, Пётр развернул масштабные реформы российского государства и общественного уклада. Одним из главных достижений Петра стало решение поставленной в XVI веке задачи: расширение территорий России в Прибалтийском регионе после победы в Великой Северной войне, что позволило ему принять в 1721 году титул российского императора.

Raha0056

История

4,8(8 оценок)

хорошо, он координально изменил древнюю русь

дашулькот

История

4,7(68 оценок)

Республика, потому что было распредиление власти. был гетьман, козацька, старшинська влади. своя монета була. хорунжий, підскарбій. були можна так сказати свої міністерства фінансів, закордонних справ, і т.д. а чому християнська, тому що всі були християнської віри. (обовязкова умова вступу на січ.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.