12. Кого И.С. Тургенев назвал самым замечательным лицом» в рассказе? 13. Групповая работа. Составьте кластер на тему «Характеристика Ге-
1. Какие чувства вы испытывали при чтении рассказа И.С. Тургенева?
О чём вас заставил задуматься автор?
2. Что вы узнали о крепостном праве?
3. Разбейте рассказ на части и озаглавьте их.
4. «День её, нерадостный и ненастный, давно но и вечер её был
чернее ночи...» О ком эти слова? Как вы их понимаете?
5. Какими мы видим дворовых людей, описываемых автором? Как они
выполняли свои обязанности? (Парная работа на примере дворника
Герасима, прачки Татьяны, башмачника Капитона, дворецкого Гав-
рилы Андрейча, кучера Потапа, садовника Ерошки и др.)
6. Как относился Герасим к Татьяне, за что полюбил?
7. Расскажите о взаимоотношениях Герасима и Муму.
8. О чём нам говорит приказ барыни уничтожить Муму?
9. Почему Герасим утопил Муму и только после этого ушёл от барыни?
10. Против чего протестует Герасим?
11. В основе этого рассказа лежит реальный случай, который произошел
с дворником матери писателя, но после гибели собаки Андрей (так
звали немого крепостного) не ушёл от своей хозяйки, а служил ей до
самой смерти. Почему писатель придумал совсем другую концовку
рассказа? Какую цель он преследовал, чего достиг?
расима».

128

378

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

elag

4,6(75 оценок)

Я тебе в раз отправлял:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.