АМ- дотична до кола, точка О- центр кола АМ=10см.АР:АК=4:1.Знайти АК,АР,КР.

143

300

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

vila7

География

4,7(79 оценок)

почвы почвообразующие породы в пределах томской области имеют различный генезис -аллювиальный, озерно-аллювиальный, озерный, водно-ледниковый, местами эоловый. почвы формировались и под влиянием и при участии многообразных силприроды. почвообразовательный процесс на территории области характеризуется рядомспецифических особенностей (герасько, пашнева, 1980; добровольский, 1981): --тесной зависимостью от свойств материнского субстрата; --слоистостью отложений; --повышенной обводненностью северной и центральной частей области ; --сильным влиянием мезо- и микрорельефа на почвообразование; --обедненностью карбонатами почвообразующих пород впределах средней тайги и обогащенностью - в южной; --суровостью климата , длительным промерзанием и --медленным оттаиванием почв , способствующих их переувлажнению; --тесной связью распределения растительных сообществ с литологией пород и почвенным климатом .все эти факторы находятся в различном соотношении в зависимости от местоположенияучастка, из них складываются условия определенных типов почвообразования: дернового,подзолообразовательного и болотного.дерновый процесс обусловлен воздействием растительности на суглинистую илиглинистую рыхлую материнскую породу при равномерно умеренном поверхностномувлажнении. этот процесс со временем приводит к накоплению перегноя, образованиюмощного гумусового (перегнойного) горизонта и накоплению запасов питательныхвеществ. с дерновым процессом связан бактериальный состав микрофлоры, активнаядеятельность почвенных организмов и землероев, слабокислая или нейтральная реакцияпочвенной массы (тюменцев, 1974).подзолообразовательный процесс развивается при ограниченном поступленииорганического вещества в почву , при малом содержании живых корней трав вповерхностных слоях; быстрой минерализацией органических остатков, медленнымнакоплением гумуса и формированием своеобразных обособленных горизонтов -подзолистого (элювиального) и вмывного (иллювиального), а также господство грибноймикрофлоры и кислая реакция среды.протекает подзолообразовательный процесс при устойчивом, несколько повышенномувлажнении и промывном водном режиме под пологом преимущественно хвойных лесов.болотообразователъный процесс возникает при избыточном увлажнении почвы поверхностными или грунтовыми и протекает под влиянием болотнойрастительности - осок и мхов. характерные признаки его - оглеение1 минеральной части почвы и торфообразование.в томской области часто встречаются почвы с наложением двух и даже трех процессовдруг на друга - дернового и подзолистого, подзолистого и болотного и др. в таблице 31представлена схема связей между факторами и процессами почвообразования.в связи с природными условиями почвенный покров томской области разнообразен. е.м.непряхин (i977) по основным морфологическим и свойствам: мощностигумусового горизонта, структуре, механическому и составу, выраженноститого или иного почвообразовательного промесса и хозяйственной ценности выделил почвы : автоморфные, полугидро-морфные и гидроморфные

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.