Гоголь «Ревизор». Урок 2 Прочитай текст. Определи внесюжетный компонент и его роль.

Городничий. Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор.

Аммос Федорович. Как ревизор?

Артемий Филиппович. Как ревизор?

Городничий. Ревизор из Петербурга, инкогнито. И еще с секретным предписаньем.

Аммос Федорович. Вот те на!

Артемий Филиппович. Вот не было заботы, так подай!

Лука Лукич. Господи Боже! еще и с секретным предписаньем!

Городничий. Я как будто предчувствовал: сегодня мне всю ночь снились какие-то две необыкновенные крысы. Право, этаких я никогда не видывал: черные, неестественной величины! пришли, понюхали – и пошли прочь. Вот я вам прочту письмо, которое получил я от Андрея Ивановича Чмыхова, которого вы, Артемий Филиппович, знаете. Вот что он пишет: «Любезный друг, кум и благодетель (бормочет вполголоса, пробегая скоро глазами)... и уведомить тебя». А! Вот: «Спешу, между прочим, уведомить тебя, что приехал чиновник с предписанием осмотреть всю губернию и особенно наш уезд (значительно поднимает палец вверх). Я узнал это от самых достоверных людей, хотя он представляет себя частным лицом. Так как я знаю, что за тобою, как за всяким, водятся грешки, потому что ты человек умный и не любишь пропускать того, что плывет в руки...» (остановясь), ну, здесь свои… «то советую тебе взять предосторожность, ибо он может приехать во всякий час, если только уже не приехал и не живет где-нибудь инкогнито... Вчерашнего дни я...» Ну, тут уж пошли дела семейные: «...сестра Анна Кириловна приехала к нам со своим мужем; Иван Кирилович очень потолстел и все играет на скрыпке...» – и прочее, и прочее. Так вот какое обстоятельство!

Аммос Федорович. Да, обстоятельство такое... необыкновенно, просто необыкновенно. Что-нибудь недаром.

Лука Лукич. Зачем же, Антон Антонович, отчего это? Зачем к нам ревизор?

Городничий. Зачем! Так уж, видно, судьба! (Вздохнув.) До сих пор, благодарение Богу, подбирались к другим городам; теперь пришла очередь к нашему.

Аммос Федорович. Я думаю, Антон Антонович, что здесь тонкая и больше политическая причина. Это значит вот что: Россия... да... хочет вести войну, и министерия-то, вот видите, и подослала чиновника, чтобы узнать, нет ли где измены.

Городничий. Эк куда хватили! Еще умный человек! В уездном городе измена! Что он, пограничный, что ли? Да отсюда, хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь.

Аммос Федорович. Нет, я вам скажу, вы не того... вы не... Начальство имеет тонкие виды: даром что далеко, а оно себе мотает на ус.

сон Городничего (предвещает сюжет произведения)

реплики Артемия Филипповича (характеризуют персонажа)

предположение Аммоса Федоровича (выполняет роль завязки в произведении

267

410

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

adilesha

Литература

4,6(97 оценок)

Я ответ вам скожу только одгодайте зогатку он стоит имолчит неходит и нелетит чтоэто

Объяснение:

Акеан море озеро острова природа энергие нам нужна чистота в природе всигда нужна чтбы корни почвы природе бало лихко дышать свежим воздухом чтобы наша земля и природа чистоя была не зогризняйте природу свою ростением и своей строне плонету надо и не зогризнять ее надо увожать свою землю и природу.

baekksas

Литература

4,5(90 оценок)

Вдвадцатом веке широкое распространение получила так называемая деревенская проза. она повествовала о судьбе крестьян, затрагивала проблемы, которые до этого момента не были настолько глубоко освещены . одним из представителей этого течения стал федор александрович абрамов. прежде чем мы начнем краткий пересказ рассказа «о чем плачут лошади», стоит поведать о самом авторе этого произведения. жизнь писателя была поистине сложной. в раннем детстве он перенес потерю отца. многодетная семья осталась с одной матерью. казалось, что они никогда не смогут выкарабкаться из нищеты. но его мама, смелая и волевая женщина, сумела наладить свой быт и вместе с детьми из бедняков перешла в «середняки». мальчик смог окончить начальную школу, при этом довольно успешно. в средних и старших классах он также отучился, но позднее. с началом войны он сам попросился на фронт. участвуя в боевых действиях, он был дважды ранен. чудом остался жив. воевать он больше не смог из-за ранений. но времени писатель даром не терял: он пошел учиться в педагогический институт. таким образом, после войны он получил филологическое образование и стал настоящим профессионалом в сфере. он не остановился на достигнутом и вскоре окончил аспирантуру, защитив диссертацию. несомненно, в его произведениях главной темой стала жизнь деревни. он знал о ней не понаслышке. все трудности быта простого крестьянина он описывал с неимоверной точностью. его творениям все смогли узнать, какие проблемы волновали мужика в то время.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.