jordan15

15.05.2022 12:20

История

Есть ответ 👍

ДҮНИЕЖҮЗІ ТАРИХЫ 8 СЫНЫП 1) 20-жылдың басына қарай қытайда қандай әлеуметтік-экономикалық өзгерістер жүрді?

2) 1925-1927 жылдардағы қытайдағы ұлттық революцияның сипатын және оның ерекшелігін ашып көрсетіндер.
3) жапондықтарға қарсы біртұтас ұлттық майданның құрылуын қандай себептер айқындады деп ойлайсындар?

125

126

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

4245788

История

4,4(95 оценок)

сша

прорыв в развитии в конце 19 века совершили сша

это можно подтвердить многими причинами.

-большой и растущий внутренний рынок,который создавал условия для постоянного увеличения производства промышленных и сельскохозяйственный товаров.

- главный фактор динамичного развития американской - отсутствие традиций всевластия чиновников и жестокой регламентации и общественной жизни.люди причастны ко всему,от строительства дорог ,до формирования структур местной власти.

германия

на кануне первой мировой войны германия вышла на второе в мире после сша по объёму промышленного производства.

в основе бурного развития германии лежало несколько причин:

- население германии росло быстрыми темпами.

- важную роль в развитии играло государство,средства уходили в основном на внутреннее развитие ,и на тяжелую промышленность (вооружение)

-патриотический подъём в связи с объединением страны ,трудолюбие и дисциплина так же играли важную роль в быстром развитии.

британия

ведущая финансовая и колониальная держава мира.

-британский фунт стерлингов был главной мировой валютой и страна обеспечивала около половины мировых капиталов.

-недостижимой для европейцев была морская мощь великобритании.по тоннажу британский торговый флот превосходил флоты всех других европейских государств.

франция

занимала четвёртое место по многим показателям,оставалась второй колониальной державой мира и вторым финансовым центром формирующим мировую .

отставала от темпов индустриализации.

-главная причина отставания франции -франция в начале 20 века была странной мелких собственников.преобладание аграрного населения и медленные темпы формирования широкого слоя покупателей массовых товаров-сказывались на развитии .

-банкиры предпочитали вкладывать деньги за рубежом к примеру в россии.такие вложения были более надёжными ,из чего следует ,что деньги уходили за рубеж ,и в производство практически ни чего не вкладывалось.

австро-венгрия

крупнейшая по населению и территории европы.

-многонациональное государство,но это ослабляло австро-венгерскую монархию.

-в австрийских и чешских землях начался процесс индустриализации ,в тоже время в сельскохозяйственных районах например (украинских,словацких,хорватских,румынских) была нищета.

-в отдельных районах еще сохранялись полуфеодальные отношения.

в связи с этим миллионы людей покидали империю из-за национальных притеснений и нищеты.

италия

встала на путь ускоренной индустриализации позднее чем остальные государства.производила 2,5% мировой промышленности.

-главная причина слабости италии то ,что она вывозила промышленные товары и сырье ,при чем в огромных количествах.

- сложились два региона: северный(быстрое развитие) и южный(бедный район)именно из-за южной италии люди устремились на поиски лучшей доли за океаном.

всё)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.