Ответы на вопрос:
владимир красное солнышко (980 — 1015) пришёл к власти в результате победы в первой феодальной борьбе между сыновьями князя святослава: владимиром, ярополком и олегом.
в годы его правления завершился процесс формирования государства киевская русь.
- 980 г- проведена первая религиозная реформа, языческая реформа, провозглашение перуна верховным божеством.
- 988г – принято христианство. усилилась власть князя под именем единого бога.
принятие христианства к обретению духовного стержня, церковь стала огромной силой, объединяющей народ.
- 988- завершилась административная реформа: своих сыновей владимир поставил наместниками в города.
- проведена судебная реформа, принят « устав земляной», свод норм устного обычного права.
- военная реформа: вместо наёмников-варягов князю служат «мужи лучшие» из славян, владимир укрепил южные границы системой «змиевы валы» — это сплошная стена из земляной насыпи, земляные окопы, сторожевые заставы.
расширение территории руси:- присоединение новых восточнославянских племён: были укрощены вятичи в 981-982 г., подчинены радимичи и хорваты в 984 г.
строительство новых городов, укрепление и украшение столицы:- в киеве строили новую крепость, укрепляли город земляными валами, украшали т архитектурными сооружениями.
- были построены города : белгород, переяславль, владимир — на — клязьме и другие.
развитие культуры- просветители кирилл и мефодий создали славянскую азбуку
- переводились книги с греческого языка, началось распространение грамотности
- введён специальный налог на развитие культуры и архитектуры- десятина. в 986-989 г. построена первая церковь – десятинная (успения богородицы)
- развитие иконописи, а также фресковой живописи — изображения на сырой штукатурке.
- христианство объединило восточных славян в один народ — .
- началось масштабное каменное строительство.
внешняя политика владимира красное солнышко- с принятием христианства страну перестали считать варварской, стали воспринимать как цивилизованное государство
- владимир ввёл династические браки, сам женат на сестре византийского императора- анне.
военные столкновения и мирные переговоры с зарубежными странами:- вёлась борьба с печенегами
- покорено полоцкого княжество
- проведён поход в волжскую булгарию
- были первые столкновения с польшей - захвачены червень, перемышль
- 985г – поход против дунайской болгарии и мирный договор с ней.
- дипломатические контакты со странами: в киев приезжали послы папы римского, посольство руси ездило в германию, рим. мирные договоры с чехией, византией, венгрией, польшей.
⇒итоги деятельности владимира:значительно укрепилась власть князя с приятием единой религии.происходило формирование единой идеологии, национального самосознания.завершился процесс формирования государственной территории руси,так как были присоединены все восточнославянские земли.как итог усилился международный авторитет руси.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
IgnatBakaev25.07.2022 07:22
-
anokhina6926.04.2021 07:30
-
Мelissa20523.05.2022 09:32
-
nikitabeg15.06.2022 00:38
-
mila1711107.05.2021 21:15
-
Yaroslav200000000120.08.2021 17:20
-
английскийязык1422.11.2020 16:37
-
MiladKowalska06.11.2020 03:06
-
арина113831.05.2023 04:44
-
kristinka12721.04.2021 01:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.