3. Мастерская юного писателя Вспомни приём «звукопись». Допиши повторяющиеся звуки для
изображения явлений природы.
].
Грохот, раскаты грома - [
Шум дождя, звуки льющейся воды - [
Стук капель тук-тук-тук – [.
1.
].​

Зо н т и к и – как сделать триста зонтиков? – спросил у мамы мальчик. она ему ответила: – подуй на одуванчик. о с и н а в саду осеннем, у дорожки, осина хлопает в ладошки. вот почему на той неделе ее ладошки покраснели. к а в ы ч к и эти маленькие птички называются кавычки. прилетели – и готово, и стоит в кавычках слово. раз в кавычках оборот – понимай наоборот: например, любить в кавычках – это значит враждовать; с кем-нибудь дружить в кавычках – это значит воевать. убери кавычки, снова станет ясным слово. как приятно встретить друга без кавычек дорогого. *** имя у тебя одно, навсегда оно дано. жизнь длинная, и оттого ты побереги его. * * * если сам ты небольшой, но с высокою душой, значит, твой реальный рост выше самых дальних звезд. * * * и в доме, и в избушке, и в чуме над заливом расти ты должен гордым, свободным и счастливым! * * * тот, кто моет руки мылом, чистым вырастет и милым. * * * если ты ужасно гордый, если ты ужасно твердый, но нечаянно обидел маму среди бела дня, оставаясь гордым, независимым и твердым, под вечер шепни ей тихо: – мамочка, прости меня… * * * кто мне ответит ясно и просто, как называются жители осло? как называются в осло – то ли осленки, то ли ослята? или, быть может, ясно и просто: так и зовут их – «жители осло». ж е н и т ь б а василий решил, повинуясь судьбе, жениться на вере из первого «б». он ластик и ленточку ей подарил и замуж идти её уговорил. но папа и мама и наша собака решительно против подобного брака. поскольку женитьба – вопрос непростой, то ходит василий пока холостой. шоколадный поезд вкусный и нарядный мчался поезд шоколадный. вдоль вагонов надпись шла – шоколадная стрела. все вагоны в нем подряд были чистый шоколад, а вагонные скамейки были раковые шейки. мчался словно ветер он, но, к несчастью, вез сластен. эти страшные сластены облизали все вагоны, а потом не утерпели – паровоз с трубою съели. и, конечно, полпути им пришлось пешком идти. думающий человек корова жует в коровнике жвачку. спит медведь, погрузившись в спячку; неторопливо падает снег… а человеку нету покоя: летом, осенью и зимою – все время думает человек. слон из мухи из мухи сделали слона с огромными ушами. сходите завтра в зоопарк и посмотрите сами. потихоньку потихоньку снег сошел, почернел и стаял, всем на свете хорошо: в роще – птичьим стаям, на деревьях – лепесткам, клейким и пахучим, в синем небе – облакам, легким и летучим. лучше всех на свете мне: по сырой тропинке я бегу лицом к весне, промочив ботинки. ну и ну ! шли однажды ну и ну через речку по бревну. -ну, скорей, - сказало ну, - я и так тебя тяну. разгорелась перебранка, и какая-то гражданка головою покачала и сказала: -ну и ну! птенцы у вороны пятеро птенцов, пятеро веселых сорванцов пятеро уселись на суку, каждый проглотил по червяку. сказали: -карр, ! а один: -ах, мамочка, ку-ку! моторчик какой такой моторчик мне заводить не лень? какой такой моторчик работает весь день? не нужен выключатель, рубильник или шнур – рукой его поглажу. и он завелся: “мур-р-р! ” дисциплина вчера спросил павлин павлина, что значит слово “дисциплина”. а тот в ответ: “всегда будь прост и реже распускай свой хвост! не забывай, что для павлина быть скромным – это “дисциплина”. брат плясали языки огня, а я плясал вокруг костра, но вдруг пришла моя сестра и увела домой меня. и я в первый раз о том, что брата нет у нас- пришел бы он со мной к костру и отлупил мою сестру. можно можно в ракете добраться до марса. можно в тайге встретить снежного барса. можно гадать – почему не раскрыта тайна тунгусского метеорита? можно стремиться всю жизнь за сокровищем. все это может со временем сбыться, надо всего лишь мечтать. и добиться. * * * мальчики и девочки – все у нас равны, только помнить мальчики об одном должны: девочки слабее их, могут и пищать, и должны их мальчики храбро защищать. я сделал крылья и летал я сделал крылья и летал над всем над белым светом! я сделал крылья, и летал, и песню пел при этом! я видел в африке слонов, в антарктике – пингвинов. тюленей видел и китов, медведей и павлинов. поднялся в небо я зимой, а возвратился летом. когда я прилетел домой, то рассказал об этом. -вы верите, что я летал? что я парил над морем? … и папа тихо мне сказал: -я верю. мы не спорим. а если… вагоны – это стулья, а паровоз - кровать, а если ты не веришь, а если ты не веришь, а если ты не веришь, то можешь не играть. зайчик я солнечного зайчика хотел поймать сачком, подкрадывался к зайчику то прямо то бочком. я знал, что зайчик - солнечный, что все это – игра… но так мне было весело, так хорошо с утра. вот ссылка на этот сайт. там много этих стихов, а роман сеф это переводчик джона чиарди