БІЛІМДІ БЕКІТУГЕ АРНАЛҒАН ТЕСТІЛЕУ 1-тест
Адам бойындағы кандай касиеттер оның жеке басын сыйлы етеді?
а) Адалдығы, жоғары мәдениеттілігі мен ізеттілігі.
ә) Сыртқы тартымдылығы, жарасымды киімі мен сұлу сөздері.
б) Көңілді мінезі, әзілкештігі.
2-тест
Аккөңіл, қайырымды адамға қандай мінездеме берер едіңдер?
а) Олар тек өз бастарының мүддесін ғана ойлайды.
ә) Олар білімді, ақылды әрі оқымысты.
б) Олар жанашыр, кеңпейілді, бауырмал.
3-тест
«Абырой» ұғымын қалай түсінесің?
а) Адамның атақ-даңқы, мансабы, лауазымы мен байлығы.
ә) Ар-ұят тазалығы, адамдық қадір-қасиеті, кісілік келбеті.
б) Білімі, қабілеті мен дарыны.
4-тест
«Адамдық борышың – халқыңа еңбек қыл» деген ой-тұжырымға көзқарасың,
қандай?
а) өмірге келген соң адам тек өзінің ғана қамын ойлап, өзі үшін
еңбектеніп, өзі ғана рахатын татуы тиіс.
ә) Әрбір адам өзінің білімі мен қабілетін халқының игілігіне адал
жұмсауы тиіс.
б) Халыққа қызмет ету - бұл мемлекеттің борышы.
Ким тауып берет ​

УКРАИНСКИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИГРЫ

(к уроку по физической культуре по национальным играм)

Многие дети мало себе представляют, чем можно себя занять вдали от компьютеров и интернета. Максимум, что им знакомо — это снежки, догонялки, катание на санках. А весь существует много интересных подвижных игр, в которые можно поиграть и зимой, и летом. Итак…

Хлибчик

Правила игры: дети делятся на водящего (хлибчик) и остальных участников, которые делятся на пары и становятся, держась за руки, друг за другом. Водящий происходит диалог.

—  Пеку-пеку хлибчик, — выкрикивает хлибчик.

—  А выпечешь? — спрашивают дети из последней в ряду пары.

—  Выпеку!

—  А убежишь?

—  Посмотрю!

Дальше дети из этой пары должны разбежаться в разные стороны для того, чтобы, увильнув от хлибчика, снова взяться за руки и встать перед первой парой. Хлибчик же должен поймать одного из них и не допустить соединения пары.

Что развивает: мышцы ног, сообразительность, координацию в пространстве