Сочинение на картину зимние кружева​

окей сочинение про зимние картину ок

Объяснение:

Сочинение по картине Шишкина «Зима»

Главная › Сочинения по картинам › Шишкин И.И. › Сочинение по картине Шишкина «Зима»

Шишкин создавал разные картины, которые тонко и с любовью передавали красоту родной природы. Художник показывал, что может увидеть обычный человек, если на секунду остановится, отдохнет от суеты. Просто не всегда у современного человека находится достаточно времени для походов в лес, наблюдения за природой, а картина Шишкина «Зима нам совершить заочную экскурсию в зимний лес.

На картине Шишкина «Зима» мы видим зимний лес, который изображен так реалистично, что становится немного прохладно. Белые, заснеженные деревья пригнулись под тяжестью груза, а отдельные деревья даже упали, не выдержав такой роскошного снежного убранства. Снег укрыл весь лес прекрасным покрывалом, на котором играют редкие лучи солнца. Еще большее ощущение праздника возникает при взгляде на маленькую птичку, которая притаилась на одном из деревьев. Она напыжилась, старается согреться, но, все равно, рада наступлению такой удивительной поры.

если провести сопоставление стихотворений «дума» и «монолог».можно найти сходные образы , общее в облике их героев и подумать об изменении авторского отношения к своим современникам. сходных строчек и образов не так уж мало в этих стихотворениях, но в «думе» они конкретнее, точнее, выразительнее, а развитие и изменение их ясно увидеть, насколько решителен и беспощаден автор в оценке своего поколения и его роли на земле. так, строки «монолога»:  

мы, дети севера, как здешние растенья,  

цветем недолго, быстро увядаем.  

перекликаются с образом «тощего плода» из «думы». конец «монолога»:  

и нам горька остылой жизни чаша;  

и уж ничто души не веселит,-  

напоминает выразительные сравнения из «думы»:  

и жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели,  

как пир на празднике чужом.  

начало «монолога» («к чему глубокие познанья, жажда славы») находит развитие в первой строфе «думы»; слова из «монолога»:  

не зная ни любви, ни дружбы сладкой,  

средь бурь пустых томится юность наша,  

и быстро злобы яд ее мрачит  

вырастают в великолепное четверостишие:  

и ненавидим мы, и любим мы случайно  

конкретное сравнение двух стихотворении показывает, что с сочувствие современникам сменяется у лермонтова протестом против нх пассивности и обвинением за то, что они не нашли выхода своим силам и смирились с безрадостным существованием. если в «монологе» лермонтов является сочувствующим свидетелем, то в «думе» он выступает как «судья и гражданин». сопоставление стихотворений «монолог» и «дума» даст представление о росте мастерства поэта.