Визначте б творення наведених слів. Охарактеризуйте словотворчі засоби за продуктивністю і регулярністю.

Казкар, правнук, підніжжя, пасічник, клич, знаток, аеросани, АПН, завгосп,
гуманітарний, українець, надзвичайний, безталанний, морально-політичний, тридобовий, нагулятися, потойбічний, приказувати, старцювати.

Привіт,бабусю! я рада тебе бачити. -привіт! я теж за тобою скучила.  -можеш мені розказати про своє дитинство? -не дуже люблю пригадувати ті часи. це було просто жахливо. ві постійна боротьба за виживання. -чим же ви харчувалися? -різною травою, шукали в землі кістки та варили з них суп, крупа у нас в хаті була дуже рідко. -я співчуваю тобі, бо не розумію свого життя без ковбаси,сиру, майонезу. -нам залишалося тільки мріяти про такі делікатеси.  -а як ви ходили до школи? -я вже погано пам`ятаю, але здається закінчила лише 4 класи. потім школу зруйнували, а в нас не було змоги туди ходити, бо батькам була потрібна моя . поки вони поралися в полі, я доглядала за молодшими. -і скільки вас було в родині? -о, нас було дуже багато. четверо братів та п`ятеро сестер. ми не всі були рідними. справа в тому, що багато людей помирало, та щоб діти не були на самоті ми забирали їх до себе.  -дякую тобі за цікаву розповідь.