Берілген уақыт көрсеткіштері мен етістіктерді пайдаланып сөйлемдер құраңдар. ертеде, өмір сүру,
ол күні, айту жаз,
бару жақында,
жайғасу алдағы,
орындау биыл,
бастау былтыр,
шығу
230
374
Ответы на вопрос:
Абай құнанбаев – қазақ халқының ұлы классик ақыны, ағартушы демократы, ұлтымыздың рухани мақтанышы. абай өз ауылында арабша хат танығаннан кейін, он жасында семей қаласындағы ахмет ризаның медресесінде 3 жыл оқиды. оқуға зерек, ұғымтал абай діни сабақтармен қоса өз бетінше араб, парсы тілдерін үйреніп, шығыс классиктері: низами, сағди, хафиз, науан, физули еңбектерімен танысып, тағылым алады. абай ақыл-ой санасы толысқан шағында ел билеу ісінен аулақтанып, ақындық өнер жолына түседі. өз бетінше шығыс, батыс, орыс елдері ақындарының, ойшыл оқымыстыларының еңбектерін оқып, білімін толықтырады. 1870 жылдарда петербургтен айдалып келген революционер михаэлиспен танысып, дос болады. михаэлис петербург университетінің студенті, чернышевскийдің жолын қуушы, демократ-революционер еді. михаэлис арқылы абай айдаудағы орыс демократтары: доктор долгополовпен, табиғат зерттеушісі, тарихшы леонтьевпен танысады. солар арқылы ол орыстың белгілі ақын-жазушылары: пушкин, лермонтов, толстой, салтыков-шедрин, некрасов; сыншыл, ойшыл-демократтары белинский, герцен, чернышевский, добролюбов; батыс еуропа ақындарымен: гёте, байрон, философ ойшылдарынан: спенсор, спиноза, дарвин, т.б. еңбектерімен танысып, тәлім-тәрбие алады. абай өзінің өлең-жырларында ел ішіндегі ұрлық, зорлықты, алтыбақан алауыздықты, күштілікті, жатып ішер жалқаулықты өлтіре сынап, жастарды адал еңбекке, отырықшылыққа, егіншілікке, өнер-білімге шақырады. шығыс пен батыс классиктерінің ағартушылық ой-пікірлерінен мол нәр алған ұлы ақын тәрбиесі мәселелеріне де кеңінен тоқталып, өзінің өлеңдері мен қара сөздерінде педагогикалық көзқарасын білдіреді. мінезіндегі орынсыз мақтан, ойсыздық, салғырттық, күншілдік, көрсеқызарлық сияқты жаман әдеттердің ақыл мен ойды тоздыратынын айта келіп, естігенді есте сақтау, көргеннен үлгі-өнеге алу, жаман әдет-дағдыдан бойын аулақ ұстау, нәпсіні ақылға жеңдіру, ұстамды болу сияқты ілік қасиеттерді насихаттайды. «егер есті кісінің қатарында болғың келсе, күнінде бір мәртебе, болмаса жұмысында бір, ең болмаса айында бір, өмірді қалай өткізгенің жайында өзіңнен өзің есеп ал»,-дейді. яғни, ң өзін-өзі тәрбиелеу мәселесінің маңызы мен мәніне ерекше тоқталады. абай сана-сезімді тәрбиелеудегі қоғамдық ортаның ролін материалистік тұрғыдан түсіндіре білді. ң жақсы-жаман болуы, ақылды-ақылсыз болуы генетикалық негізге байланысты, ақ сүйек тұқымынан шыққандар ақылды, батыр, алғыр болады деген буржуазиялық нәсілдік, идеалистік көзқарасқа қарама-қарсы. абай мінезінің қалыптасуы тәрбиеге, ортаға байланысты екенін дәлелдеді. өзінің отыз жетінші қара сөзінде: «мен, егер заң қуаты қолымда бар кісі болсам, мінезін түзеп болмайды деген кісінің тілін кесер едім»,-деді.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
Ди123321.01.2021 21:38
-
kuryachelenaozmgnz15.12.2022 14:27
-
Асуна1918.09.2020 10:47
-
anastasiysu7722.06.2023 13:13
-
vovasherbak200307.05.2023 15:27
-
Dick66626.09.2021 20:05
-
000010103847362626124.06.2020 08:38
-
Bredyatish23.03.2022 06:37
-
ikoooo4328.01.2022 22:34
-
Haker221612.01.2023 13:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.