Есть ответ 👍

Прочитай фрагмент рецензии, составленной на основе текста С. А. Алексиевич. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставь на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запиши в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Текст С. А. Алексиевич посвящён изучению «женского феномена» на войне. Убедительность словам автора придаёт использование (А) (предложения 4; 38–41), что доказать правдоподобность упоминаемых событий. Живость и непосредственность речи придаёт использование такого синтаксического средства, как (Б) (предложения 13, 28, 31). Также встречается такой приём, как (В) (предложения 22–24; 42; 38 и 41). Текст не лишён образных средств, например, мы находим (Г) («в мужском быте» в предложении 32; «лучшие годы» в предложении 39; «неистребимой частью» в предложении 25).
1) олицетворение
2) антитеза
3) цитирование
4) диалектизмы
5) эпитеты
6) умолчание
7) ирония
8) анафора
9) синтаксический параллелизм

Вот сам текст:

( 1 ) Когда впервые в истории женщины появились в армии? ( 2 ) Уже в IV веке до нашей эры в Афинах и Спарте в греческих войсках и воевали женщины. ( 3 ) Позже они участвовали в походах Александра Македонского.
( 4 ) Русский историк Николай Карамзин писал о наших предках: «Славянки ходили иногда на войну с отцами и супругами, не боясь смерти».
( 5 ) Впервые в Англии в 1560 – 1650 годы стали формировать госпитали, в которых служили женщины-солдаты.
( 6 ) Начало века… ( 7 ) В Первую мировую войну в Англии женщин уже брали в Королевские военно-воздушные силы, был сформирован Королевский вс корпус и женский легион автотранспорта. ( 8 ) В России, Германии, Франции многие женщины тоже стали служить в военных госпиталях и санитарных поездах.
( 9 ) А во время Второй мировой войны мир стал свидетелем женского феномена: женщины служили во всех родах войск уже во многих странах мира.
( 10 ) В Советской армии воевало около миллиона женщин. ( 11 ) Они овладели всеми военными специальностями, в том числе и самыми «мужскими». ( 12 ) Даже возникла языковая проблема: у слов «танкист», «пехотинец», «автоматчик» до того времени не существовало женского рода, потому что эту работу ещё никогда не делала женщина. ( 13 ) Женские слова родились там, на войне…
( 14 ) За несколько лет записаны уже сотни рассказов... ( 15 ) На книжных полках у меня рассортированы сотни кассет и тысячи печатных страниц. ( 16 ) Вслушиваюсь и вчитываюсь...
( 17 ) Мир войны всё больше открывается мне с неожиданной стороны. ( 18 ) Раньше я не задавала себе вопросов: как можно было, например, годами спать в окопах неполного профиля или у костра на голой земле, ходить в сапогах и шинелях, и наконец — не смеяться, не танцевать. ( 19 ) Не носить летние платья. ( 20 ) Забыть о туфлях и цветах... ( 21 ) Им же было по восемнадцать–двадцать лет! ( 22 ) Я привыкла думать, что женской жизни нет места на войне. ( 23 ) Она невозможна там, почти запретна. ( 24 ) Но я ошибалась... ( 25 ) Очень скоро, уже во время первых встреч, заметила: о чём бы женщины не говорили, даже о смерти, они всегда вспоминали (да!) о красоте, она являлась неистребимой частью их существования. «( 26 ) Мне должны были вручать медаль, а у меня старая гимнастёрка. ( 27 ) Я подшила себе воротничок марлей. ( 28 ) Всё-таки белый... ( 29 ) Мне казалось, что я такая в эту минуту красивая. ( 30 ) А зеркальца не было, я себя не видела. ( 31 ) Всё у нас разбомбили...»
( 32 ) Весело и охотно рассказывали они о своих наивных девичьих ухищрениях, маленьких секретах, невидимых знаках, как в «мужском» быте войны и в «мужском» деле войны всё-таки хотели остаться сами собой. ( 33 ) Не изменить своей природе. ( 34 ) Память их на удивление (всё-таки сорок лет сохранила большое количество мелочей военного быта. ( 35 ) Деталей, оттенков, красок и звуков. ( 36 ) В их мире быт и бытие смыкались, и течение бытия было самоценно, они вспоминали о войне, как о времени жизни. ( 37 ) Не столько действия, как жизни, я не раз наблюдала, как маленькое в их разговорах побеждало большое, даже историю. «( 38 ) Жалко, что красивая я была на войне... ( 39 ) Там мои лучшие годы. ( 40 ) Сгорели. ( 41 ) Потом я быстро состарилась...»
( 42 ) Через расстояние многих лет одни события вдруг укрупнялись, другие — уменьшались. ( 43 ) И укрупнялось человеческое, интимное, оно становилось и мне, и, самое любопытное — даже им самим, более интересным и близким. ( 44 ) Человеческое побеждало нечеловеческое, только лишь потому, что оно человеческое. ( 45 ) Такую войну я не знала. ( 46 ) И даже о ней не подозревала...

130
170
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Редкий кувшин(жи-ши) прелестная ванна(непроизносимая -т-) местный житель(жи-ши) холодно весной(оло) весной растут цветы (растут корень раст потому что есть буква т) чашка чая(ча-ща)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS