Регистрация Спросить otvet5GPT
gaukhars01
Есть ответ 👍

Тема: Вживання розділових знаків. Орфографія.

Практична робота.
1. Підкреслити граматичну основу

1) Замок на узліссі був розкішний.
2) Ніхто із дітей не зміг чекати.
3) У дощовий день багато хто береться напоїти тварин.
4) У пізню пору спати злетілися птиці.
5) Глядачі турніру стали свідками перемог.
6) І знову степ Остапа як щедрий вулик.
7) Вогонь як символ життя вважався найбільшою святістю.
8) Ось цього здається і треба було найбільше.
9) Лише варто було б зупинитися.
10) Пором відремонтовано.
11) Золото без розуму болото.
12) І музики й танцюристи всі до ладу веселилися.
13) Околиця підзамчя тихеньке безгомінне розквітає весною
2. Типи односкладних речень

1Голосно говорить зранку.2 Вийде в поле оглянути працю. 3 Раз опечешся – другий остережешся.
4 У залі тихо. 5 Поталанило всім нам. 6 Бережи одяг, доки новий, а здоров’я – доки молодий. 7 Не
змочивши рук, не вмиєш обличчя. 8 У соцмережі нове селфі. 9 Осінь тиха, похмура. 10
Повертається додому пізно. 11 Нова світлина співака. 12 З’їж усе. 13 Вночі дощило, а вранці
протряхло. 14 Мовчанка гнів гасить. 15 За провулком глибокий рів. 16 У вмілого руки не болять.

3. Поставте розділові знаки, де вважаєте потрібно

1.У ворота в’їжджали запряжені кіньми сани. 2.Не/правдою здобуті скарби не дають користі.
3.Наука викопана голою криниця. 4.Сухар здобутий працею м’якший від дарованого бублика.
5.Побите дощем поле ще й град поб’є. 6.Гори осяяні сонцем. 7.Здобуті в дитинстві знання то
зображення виріз..блене на камені. 8.Слова хотів я в кожнім серці пробудить давно забуті. 9.У
настояній духом гречаним тиші сиджу я перед дідом. 10.Дерево напоєне сльозами Кобзаря.

4. Запишіть, знявши скісну лінію

Не/скуйовджене чомусь, не/можна, не/широкі, зовсім не/широкі, не/навантажені збіжжям, дні
не/холодні, не/сповнені привітом, не/скупані хмари осінні, не/окроплені квіти травневі, поле
не/засіяне, не/настояний дух на квітах, не/дарма, не/аби/чого, не/тобі, не/воливши, не/здужає,
не/спотворено, не/зірвуться, не/квапиться.

5. Запишіть, подолавши перешкоди

Дзелен..чить, во(з)..єднати, роз..яснив, брез..нути, капос..ні, пес..ливий, перехрес..ні, Марок..о,
брин..чати, чотир..ма, Мін..юст, фельд..єгер, Болон..я, мантил..я, Пхен..ян, ялинон..ці, Д..Артаньян,
Руж..є, Він..ї, п..юпітр, к..ювет, кур..йоз, кон..юнктивіт, сурм..яний, мавп..ячий, крокв..яний,
Іх..яманс, ж(у,ю)рі, ч..пси, ф..юзеляж.

6. Запишіть, знявши скісну лінію

Хтозна/скільки, будь/що/будь, десь/то,десь/інде, як/таки, зроду/віку, навіки/віків, невідь/як,
з/будь/ким, сам/на/сам, де/небудь, рано/вранці, сам/один, з/усіх/усюд, віч/на/віч, з/кінця/в/кінець,
один/в/один, раз/по/раз, мало/по/малу, по/перше, по/друге січня, по/батькові, по/троє,
по/сестринськи, по/їхньому краю, тільки/но, кінець/кінцем, година/дві, вряди/годи, так/на/так,
з/давніх/давен, всього/на/всього, день/у/день.

166
500
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

DIAAADA
DIAAADA
4,4(15 оценок)
В) ніколи, ніде, щоденно, ясно, по-нашому

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS