СЛУЧАЙНО НАЖАЛА ФИЗИКА, ЭТО РУССКИЙ ЯЗЫК Солнечный свет, проходя сквозь слой снега, теряет красные и жёлтые лучи, насквозь проходит только голубовато-зелёный, голубой или синий свет – в зависимости от того, какой толщины слой был на пути у луча.

1.     Каких из перечисленных форм падежа нет в данном предложении?
1)    родительного
2)    дательного
3)    творительного
4)    предложного

2.     В каком падеже стоит существительное свет?
1)    в обоих случаях в именительном;
2)    в обоих случаях в винительном;
3)    первое в именительном, второе в винительном;
4)    первое в винительном, второе в именительном.

3.     В каком падеже стоит сущесвительное слой?
1)    в обоих случаях в именительном;
2)    в обоих случаях в винительном;
3)    первое в именительном, второе в винительном;
4)    первое в винительном, второе в именительном.

4.     К какой части речи принадлежат слова сквозь и насквозь?
1)    сквозь – предлог, насквозь – наречие
2)    оба слова – предлоги
3)    сквозь – наречие, насквозь – предлог
4)    оба слова – наречия

5.     Назовите часть речи, к которой принадлежит слово проходя.
1)    причастие
2)    наречие
3)    производный предлог
4)    деепричастие

117

479

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Mad1nka

Физика

4,7(29 оценок)

Кикркткрвткну6447крумуокивл4руш4рвру не благодари

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.