Есть ответ 👍

выполнить задания по рассказу К. Поустовского "Телеграмма" и по пьесе Уильяма Шекспира "Ромео и Джульетта"

Задание 199
Знание: Что такое телеграмма? Вам приходилось отправлять или получать её?
Сколько телеграмм упомянуто в рассказе и какова их роль в тексте? Выполнили
ли они своё предназначение?
Понимание: Объясните смысл заглавия рассказа К. Паустовского. Почему
слово "телеграмма” чаще всего рождает тревогу? С какой целью это слово вы-
несено в заглавие рассказа? Какие предчувствия создаются за счёт заглавия до
чтения произведения?
Применение: Выявите функцию пейзажа в рассказе К. Паустовского. В какие
моменты повествования наиболее ярко вплетён пейзаж? Соотнесите персонажей
рассказа и пейзажные образы.
Анализ: Проанализируйте тему, идею, проблематику пьесы "Ромео и Джу-
льетта”. Как решается проблема “отцов и детей” в произведении У. Шекспира?
Синтез: Какой нравственный урок дают читателям авторы произведений,
описывая взаимоотношения отцов и детей, враждующих семей, матери и дочери?
Оценка: Какие мысли и чувства вызывают у вас произведения У. Шекспира
и К. Паустовского? Дайте развернутый ответ на вопрос, обоснуйте своё мнение.​​

193
451
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ruzruz258
4,6(86 оценок)

особенность художественных приемов чехова состоит в том,  

что в своих произведениях он умел невероятным образом  

связать в одно целое смешное и грустное.  

именно этому писатель невероятно тонко  

подчеркивал человеческие пороки.  

трагические ситуации зачастую у чехова скрываются  

под откровенно комическими картинами жизни и веселыми  

шутками.  

 

рассказ о случае из жизни обывателей российского захолустного  

городка называется "хамелеон"

(метафорическое обозначение чиновничества)

хамелеон – пресмыкающееся, которое меняет окраску кожи  

при перемене окружающей среды.  

переносное значение этого слова: беспринципный человек,  

который из мелких корыстных побуждений легко меняет  

свои взгляды (олицетворение)  

надзиратель меняет свои пристрастия и убеждения, как  

хамелеон меняет свою окраску.  

 

фамилии у чехова "говорящие".  

полицейский надзиратель очумелов.  

что значит "очуметь"?  

синонимы к этому слову (одуреть, ошалеть, потерять  

соображение, обезуметь, поглупеть, потерять голову) .  

неплохая фамилия для блюстителя порядка.  

хрюкин-фамилия, тоже "говорящая". полупьяное лицо,  

речь- заставляют думать,  

что чехов иронически назвал его профессию (золотых дел мастер) .  

хотя, есть аргумент и в пользу другой версии, слова  

"работа у меня мелкая".  

главное в этом рассказе - диалог и отдельные реплики из толпы,  

а описание сведено к минимуму. оно носит характер авторских  

ремарок (полицейский надзиратель- в новой шинели",  

пострадавший-человек в ситцевой крахмальной рубашке  

и расстегнутой жилетке",  

виновник скандала - "белый борзой щенок с острой мордой и  

желтым пятном на спине").  

еще ремарки:  

"вздорный человек", ткнул "цигаркой ей в харю",

"всё лицо его заливается улыбкой умиления".  

 

главные выразительные средства рассказа это-речь  

героев и художественная деталь.  

художественная деталь-шинель полицейского надзирателя  

очумелова, узелок в его руке, решето конфискованного крыжовника,

поднятый вверх палец потерпевшего хрюкина.  

 

речь  

чисто полицейский характер языка очумелова показан  

с официальных оборотов из уложений и приказов:  

"он узнает у меня, что значит собака и прочий бродячий скот… ",  

"а собаку истребить надо";  

"пора обратить внимание на подобных господ, не желающих  

подчиняться постановлениям".  

 

полицейские канцеляризмы перемешиваются в речи  

очумелова с вульгаризмами:  

"как оштрафуют его, мерзавца! я ему покажу кузькину мать",  

"ты ведь вон какой здоровила. знаю вас чертей",  

"это чёрт знает что. ни шерсти, ни вида… подлость  

одна только",

"…ежели каждый свинья будет ей в нос сигаркой тыкать.

а ты, болван, опусти руку! нечего свой дурацкий палец выставлять".  

 

с подчинёнными или зависимыми от него людьми  

он не говорит, а приказывает: "елдырин, узнай, чья это собака,

и составляй протокол"; "не рассуждать! ".  

 

он подчёркивает в речи значение личного местоимения я.  

"я этого так не оставлю! "; "я покажу вам, как собак распускать",  

"я ещё доберусь до тебя! "  

 

в зависимости от различных обстоятельств очумелов  

употребляет то официально-деловую, то бранную лексику  

по отношению к собачке (бродячий скот, подлость одна только),  

то пользуется нейтральным словом "собака". а когда узнаёт, кто  

хозяин собаки, очумелов, кажется, даже в росте уменьшился,  

стал совсем маленький и уже смотрит на собаку снизу вверх.

забыты недавние грозные слова, теперь полицейский  

надзиратель прибегает к словам с положительной окраской,  

он буквально сюсюкает:  

"собачка, собачонка ничего себе… шустрая такая… цуцик этакий".  

в речи очумелова наглость и самомнение соседствуют с  

подобострастностью и заискиванием.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS