170.Көп чекиттин ордуна сөздүктөгү пайдаланып, маанисине карай туура жазгыла. 1) Мен өзүмдүн ... балык болуп заматта ... кетем. 2) Бала балык болуп, ...-... суудан көрүнүп турмак. 3) Ал ... түбүнөн сүзүп өтмөк. 4) Бала ... жерлерден ыргып чыгып, ... ... кыйкырсаң. 5) Башы бала, денеси балык, мындай ... ким көрүптүр? 6) « Кошкула, мен Ысык-Көлгө ... ...!»

211

288

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

89271870095

Другие предметы

4,6(18 оценок)

сори я не знаю поэтому так да

Milana000000111

Другие предметы

4,7(74 оценок)

Кыргызы Тенир-Тоо и Сибири 16 в. и первой половины 18 в. Кыргызско-казахский военный союз в Тенир-Тоо (1524—1550).

В начале 16 в. кыргызы Тенир-Тооского региона были независимыми и с соседними ханствами вели равноправные взаимоотношения. Во главе гос. объединения кыргызских родов встал Мухаммед Кыргыз, имевший титул бека (эмира). Регион под его правлением назывался «кыргызским улусом». Согласно записям Мырза Мухаммеда Хайдара, у узбекских эмиров в Туркестане, Ташкенте и Сайраме «не было сил, сумеющих оказать сопротивление при случае нашествия» Мухаммеда Кыргыза. В это же время увеличилось кол-во внешних врагов, претендующих на кыргызские земли и богатства. Самыми грозными из них были моголы, к-рые ранее были вытеснены в Восточный Туркестан, но на новом месте захватили земли и города, усиливая свою мощь. Быстро была позабыта и непосредственная главы кыргызов Мухаммеда монголам в их завладении в 1514 г. городами Кашгар, Жаркент и Хотан, в расширении монгольских территорий. Монгольский хан Султан-Сайд внял уговорам окружавших себя советников из родовых знатей и начал готовиться вновь захватить кыргызский улус. В 1517 г. монголы вошли на кыргызскую землю. Началась ожесточённая война. В итоге войско Мухаммеда Кыргыза на местности Барскон Ысык-Кёля потерпело поражение, а сам он был взят в плен. Султан-Сайд, хотевший держать кыргызов в зависимом положении, в течение пяти лет Мухаммеда Кыргыза держал в Кашгарской тюрьме. Затем, чтобы перетянуть Мухаммеда Кыргыза на свою сторону, в 1522 освобождает его из тюрьмы и, признав его вновь «эмиром кыргызов», отправляет на родину в сопровождении своего сына Рашида.

Мухаммед Кыргыз сразу же по возвращении на родину начинает тайно готовиться к войне против моголов и искать себе союзников в борьбе с ними. В 1524 г. он ведёт переговоры с казахским султаном Тахиром о союзе. Содержание этой тайной беседы становится известным Султану-Саиду, к-рый вновь берёт в плен Мухаммеда Кыргыза и увозит в Кашгар. До 1533 г. Мухаммед Кыргыз находится в Кашгарской тюрьме, где и умирает. Несмотря на это, было поло жено начало созданию антимонгольского кыргызско-казахского союза. В 1523—1524 гг. кыргызские и казахские воины действовали вместе. Поход Султаны-Саида в 1524—1525 гг., его попытки укрепить власть своего сына Рашида не увенчались успехом. Едва убыл монгольский хан из Кыргызстана, как прибыла казахского султана Тахира, большинство кыргызов влились в его войско и Рашид был изгнан из Кочкора в Ат-Башы. В войне в 1526 г. кыргызы Рашида вытеснили до Кашгара. Все попытки Саид-хана вновь установить свою власть в Кыргызстане встречались активным сопротивлением кыргызов.

Моголы продолжали захватнические нашествия на кыргызов во время правления хана Рашида (1533—1559 гг.). В одном из походов в 1537 г. кыргызы убили сына хана Рашида — Абд-ал Латифа султана. Рашид-хан с целью отомстить за убийство сына совершает захватническое нашествие, в результате чего на кыргызских и казахских землях разгорелись кровопролитные войны. Против нашествий кыргызы воевали с дружиной казахского хана Хакк-Назара. Поэтому в некоторых исторических источниках Хакк-Назар называется «главой казахов и кыргызов». Сколько бы ни продолжались походы могольского хана Рашид-хана, всё же он не смог установить над кыргызами свою власть. Ещё во времена правления Рашид-хана кыргызы совершали ответные нашествия в Моголстан, чиня разруху. Наследник Рашид-хана Абд ал-Карим-бий (1560— 1 591 гг.) был вынужден признать суверенитет кыргызских земель. Кыргызско-казахское соглашение о дружбе, несмотря на отдельные срывы, продолжалось до 2 половины 16 в.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.