Получите 40 . прочитай. расставь недостоющие знаки препинания. все ли предложения, представленные в данном ,бессоюзные сложные ? обоснуй свой ответ. спиши предложения. составь схему одного бессоюзного предложения . 1. вечер приходит поля голубеют земля сиротеет. (а. а. тарковский ) 2. тётушка ганимед тихо подкролась к дверям мастерской заглянула в щёлку . 3 . я не люблю летатья боюсь трёх толстяков я не умею украшать парадные торты . 4. продавец шаров сидел в царстве шоколада апельсинов гранатов крема цукатов . 5 . дул сильный ветер летела пыль вывески паскаивались и скрежытали шляпы срывались с голов и катились под колёса экипажей. 6 . ветер усиливался куча шаров поднималась всё выше и выше. ( ю.к. олеша).
198
437
Ответы на вопрос:
1. вечер приходит, поля голубеют, земля сиротеет. (а. а. тарковский ) - сложное, бессоюзное [__ ====, __ ===, __ ===] 2. тётушка ганимед тихо подкралась к дверям мастерской, заглянула в щёлку . - однородные сказуемые3 . я не люблю летать, я боюсь трёх толстяков, я не умею украшать парадные торты . - сложное, бессоюзное 4. продавец шаров сидел в царстве шоколада, апельсинов, гранатов, крема, цукатов . -однородные члены предложения 5 . дул сильный ветер, летела пыль, вывески паскаивались и скрежетали, шляпы срывались с голов и катились под колёса экипажей. - сложное, бессоюзное 6 . ветер усиливался, куча шаров поднималась всё выше и выше.- сложное, бессоюзное
1. вечер приходит, поля голубеют, земля сиротеет. (а. а. тарковский ) 2. тётушка ганимед тихо подкралась к дверям мастерской, заглянула в щёлку . 3 . я не люблю летать, я боюсь трёх толстяков, я не умею украшать парадные торты . 4. продавец шаров сидел в царстве шоколада, апельсинов, гранатов, крема, цукатов . 5 . дул сильный ветер, летела пыль, вывески паскаивались и скрежытали, шляпы срывались с голов и катились под колёса экипажей. 6 . ветер усиливался, куча шаров поднималась всё выше и выше. ( ю.к. олеша). 2. - предложение простое с однородными сказуемыми. 4.- предл.простое с однородными дополнениями.( шоколада, апельсинов, гранатов, крема, цукатов )1. - схема [-= ] , [-= ], [-= ] .
был быть: Он должен был быть дома уже в пять вечера, но его до сих пор нет!
был есть: Он должен был есть эти таблетки три раза в день.
буду есть: Я буду есть торт.
быть есть: Счастливым быть есть величайшее искусство
есть был: Он работал в Институте языкознания, то есть был лингвистом по профессии.
есть есть: У него много друзей, то есть есть к кому обратиться за
был было: Он был было отправлен на фронт, но внезапно приказ отменили (достаточно редкая, но возможная конструкция со значением “отменённого действия”. С “отменённым состоянием” такие предложения невозможны: нельзя сказать Он был было голоден, но поел.
был буду : —
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
тимур61729.06.2020 18:39
-
КАТЯЯЯЯЯ11120.06.2021 00:19
-
nyrlan1353103.09.2020 22:39
-
eltsina0122.07.2022 08:50
-
Хрустяня12.08.2020 01:05
-
Помощница0701.03.2020 04:28
-
alinkis1124.04.2022 11:07
-
Муся00019.12.2020 19:08
-
DaNKoLaB26.07.2020 02:45
-
golenkova24062010.12.2020 03:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.