1.Укажите язычные согласные звуки. А) [б-б].
В) [м- м].
С) [п-п].
D) [д- д].
Е) [в-в]
2. Укажите слово, в котором происходит ассимиляция по звонкости в слабой позиции.
А) сказка.
В) сдать.
С) гвозди.
D) песня.
Е) степь.
3.Укажите вариант с количественной редукцией.
А) печь- пеку.
В) год- года.
С) чад- чадить
D) дуб- дубы
Е) лес-леса.
4.Укажите наречие, которое пишется через дефис.
А) (без)просыпу.
В) (до) упаду.
С) (за) глаза.
D) ( не) впопад.
Е) (по) хорошему.
5.Укажите предложение с согласованным определением.
А) Листва берез висит не шелохнувшись.
В) Помню ранее, свежее, тихое утро.
С) Все лицо его было невелико.
D) Одна из девушек, постарше, на меня едва обратила внимание.
Е) Уже в глубокой древности люди мечтали о возможности летать по воздухе.
6. Укажите строку с заимствованными словами.
А) благо, добродетель
В) уста, око.
С) уезд, земство.
D) алфавит, бутерброд.
Е) лексика, святыня.
7. Укажите предложение с обстоятельством условия.
А) Сначала все шутили и смеялись, потом примолкли.
В) Не зная броду, не суйся в воду.
С) Из уважения к вам я не сделал этого.
D) Несмотря на их уговоры, мы отказались ехать.
Е) От мороза побелели деревья.
8. Омонимы – слова, которые
А) имеют несколько значений.
В) имеют одно значение.
С) одинаковое по звучанию и написанию, но разные по значению.
D) имеют переносное значение.
Е) слова с противоположным значением.
9. Укажите строку с пространственным предлогом.
А) приехать в начале зимы.
В) говорить о друге.
С) вернуться из города.
D) прыгать от счастья.
Е) говорить по телефону.
10. Укажите словосочетания, в котором предлог пишется слитно.
А) (в) связи с семейными обстоятельствами.
В) (в) силу плохой подготовки.
С) (в) продолжение разговора.
D) сказать (в) заключение.
Е) (в) следствие дождя.
11.Укажите слово, которое пишется с –м- в корне.
А) телеграм….а.
В) сум…а.
С) ком….ентарий.
D) програм…а.
Е) дра….а.
12. Укажите слово, в котором после шипящей пишется –о-.
А) ж….лтый.
В) горяч…..
С) дириж….р.
D) ч….рный.
Е) ш….лк.
13. Укажите словосочетание с нарушением согласованием в роде.
А) серая мышь.
В) черная тушь.
С) горький кофе.
D) красивый тюль
Е) багровое зарево.
14.Укажите строку с простым союзом.
А) потому что
В) для того чтобы.
С) в связи с тем, что.
D) если бы.
Е) пока.
15.Укажите предложение с противительным союзом.
А)Только под ногами шуршали сухие листья и сучья, да тяжело вздыхали деревья.
В) Много труда ему предстоит, но зато зимой он отдохнет.
С) Я жить хочу, и пить, и есть, хочу тепла и света.
D) То дождь, то град, то снег, как белый пух, то солнце.
Е) Сквозь шум волн до них долетали не то вздохи, не то крики.
16. Укажите вариант с суффиксами действительных причастий.
А) ущ, ющ,ащ, ящ, вш, ш,
В) уш, ющ, вш, ящ, ом, ем.
С) ем, ом, им, вш, ш.
D) ущ, ющ, вш, ш, енн, нн.
Е) ущ, ющ, вш, ш, нн, енн.
17.Укажите определенно – личное предложение.
А) Что же говорят об этом человеке?
В) Недаром говорят, что у каждого влюбленного есть звезда.
С) По вечером сидели в гостинице за столом.
D) Не отходи от меня, мой друг.
Е) В Болгарии любят солнце.
18. Укажите предложение с однородными членами, которое соответствует схеме: [и О, и, О, и, О].
А) Я знаю не русский, а казахский язык.
В) Я знаю и русский, и казахский язык.
С) Я знаю и русский, и казахский, и английский языки.
D) Я знаю русский, и казахский, и английский языки.
Е) Он знает русский, казахский и английский языки.
19. Укажите предложение, в котором перед обобщающим словом, расположенным после однородных членов, ставится тире.
А) Все пахло кусты акации листья сирени листья смородины лопухи.
В) Все стало розовым заря камыши вода.
С) К числу дичи принадлежат не только птицы но и звери как то медведи олени кабаны дикие козы и зайцы.
D) И по меже по рву под междою всюду пестрели цветы.
Е) Между деревьев показались постройки длинный белый дом сарай большой двор.
20. Укажите предложение с неоднородными определениями.
А) Барыня стала жаловаться на собаку, на Гаврилу, на свою участь.
В) В старом загородным парке тихо.
С) Тяжелые холодные тучи лежали на вершинах гор.
D) В полушубке стареньком своем шагаю за скрипучими санями.
Е) Карета подъехала и остановилась.
21. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым тире не ставится.
А) Бедность не порок.
В) Пятью пять двадцать пять.
С) Наша задача хорошо учиться.
D) Безумство храбрых вот мудрость жизни.
Е) Ташкент город хлебный.
22.Укажите относительное прилагательное.
А) большой (дом).
В) каменный (замок).
С) дядин(костюм).
D) веселый (характер).
Е) медвежья (берлога).
150
395
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
redridinghood103.03.2021 13:10
-
leonidkhadzhinov27.09.2020 23:50
-
варвара56353653616.07.2020 23:47
-
леньчайник03.11.2020 14:46
-
andreisena4ev26.03.2020 09:28
-
temakurnosov05.03.2021 17:35
-
vladimirrr7429.03.2020 02:37
-
kseriii30.07.2020 19:14
-
gc12110.08.2022 01:52
-
чо202.12.2021 02:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.