1 урок 11.01.2021 Раздел : 5.2A Действия над обыкновенными дробями ООШ38
День: Учитель: Габдуллина Г.А.
Класс: 5
Тема урока: Задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби
Цели обучения:
5.1.2.24
находить часть числа и число по его части;
5.5.1.4
составлять и решать задачи на нахождение части числа или величины и числа или величины по его части;
Цели урока: • Узнать как вычитать дроби из натурального числа
• Применять вычитание дроби из натурального числа
Критерии оценивания:  Умеет вычитать натуральные числа со смешанными дробями
 Распознает смешанные дроби, знает методы вычитания и умеет их применять
Языковые цели:
Ученики:
- объясняет решение задачи;
- знает и применяет все формулировки и определения раздела;
- решает задачи с рисунками;

Лексика и термины раздела:
- смешанные дроби;
- обыкновенные дроби и натуральные числа;
- числитель дроби;
- знаменатель дроби;
- целая и дробная часть.

Привитие ценностей
Привитие ценности уважения при совместной работе по формированию новых знаний.
Межпредметные связи Алгебра
Физика
Геометрия
Предварительные знания Обыкновенные дроби, правильные и неправильные дроби
Ход урока
Запланированные этапы урока Запланированная деятельность на уроке Ресурсы
Целеполагание и этап актуализации знаний

1 задание
Часть

Части на отрезке

Этап объяснения нового теоретического материала 2 задание. Решите задачу
1. 2.

Тема урока: Задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби
Стр 4,5

Работа с учебником

В чем сходство и различие

Этап практических упражнений (формативное оценивание)
12 минут 3 задание
ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ ДРОБИ ОТ ЧИСЛА И ЧИСЛА ПО ЕГО ДРОБИ. УРОК 1
https://onlinemektep.org/schedule/11.01.2021/lesson/aa6e0755-f140-482b-938f-9dd5f2ea203c

Этап подведения итогов
Цель: рефлексия учащихся, обратная связь.
Вопросы для рефлексии учащихся:
• что узнал(а),
• чему научился(ась)
• что осталось непонятным
над чем надо ещё поработать

225

413

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Litel1

Русский язык

4,4(55 оценок)

Как красив (красный) зимний лес. ели нахлобучили высокие (высь) папахи (словарное) голубого (голубенький, -о словарное) цвета. ольха (словарное) надела (надеть) на ветви пуховые (пух) варежки 9словарное). на макушке ели стайка клестов (клест). издали (даль) они похожи на живые новогодние (новый, год, -о соединительная гласная) игрушки (игры). птички с ветки на ветку. роняют (словарное) шишки, осыпают (сыпать) снеговые (снег) шапки. клюв клеста загнут (гнуть) в разные стороны (сторонка). таким клювом удобно лущить (словарное) шишки и доставать (доставка) семена (семя). клест - удивительная (диво) птица. он не боится (бой) даже самых лютых стуж. в ужасный (ужас) мороз (словарное) клест вьет гнездо (гнездышко) и выводит птенцов (птенчик). косолапый (косо, -о соединительная гласная) медведь (словарное) зимой (зима) в берлоге (словарное слово) лапу сосет (словарное), а клест поет и детей (дети) растит (чередующийся корень -раст)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.