1. Как называют длительный процесс исторического развития живой природы: А) Градация
Б) Дивергенция
С) Конвергенция
Д) Эволюция
2.Этот учёный верил, что все свойства живого - результат божественного замысла:
А) К. Линней
Б) Ч. Дарвин
С) Ж. Б. Ламарк
Д) Теофраст
3. Укажите неверное утверждение:
А) Карл Линней создал первую искусственную систему классификации организмов
Б) Карл Линней ввел в использование бинарную номенклатуру
С) Карл Линней предлагал объединять виды в таксоны по их родству
Д) Карл Линней предложил объединять животных и растения в иерархические группы.
4.Основы современной систематики живых организмов заложил:
A) К.Линней
Б) Ж.Б.Ламарк
С) Ж.Кювье
Д) Э. Ж. Сент Илер
5. Какая современная систематическая категория отсутствовала в трудах Линнея:
А) Вид
Б) Класс
С) Род
Д) Тип
6.Выберите правильный ответ: К. Линней …
А) Считал, что приобретённые признаки наследуются
Б) Описал 8000 видов растений
С) Создал первую эволюционную теорию
Д) Причиной эволюции считал стремление организмов к совершенствованию
7.На сколько классов разделил животный мир К. Линней?
А) 4
Б) 5
С) 6
Д) 3
8.Согласно взглядам К. Линнея, виды организмов, существующие в природе, в основном возникли в результате
А) Постепенного усложнения в ходе эволюции
Б) Прямого при к изменяющимся условиям среды
С) Акта божественного творения и скрещивания между собой
Д) Скрещивания между собой и постоянного влияния условий среды
226
463
Ответы на вопрос:
1) пищеваре́ние — механическая и обработка пищи в желудочно-кишечном (пищеварительном) тракте — сложный процесс, при котором происходит переваривание пищи и её усвоение клетками. 2)пищеварительный тракт подразделяется на следующие основные отделы: ротовая полость, служащая для принятия пищи; глотка — отдел, всегда связанный с органами дыхания: у рыб в глотку открываются жаберные щели, у наземных позвоночных в глотке располагается гортанная щель; глотку справедливо называют дыхательным отделом пищеварительной трубки; пищевод; желудок — расширение кишечного тракта, имеющее в некоторых случаях весьма сложное устройство; кишечник, в типичном случае подразделяющийся на переднюю, или тонкую, среднюю, или толстую, и заднюю, или прямую, кишку. морфологическое усложнение кишечного тракта в ряду позвоночных идет по пути его удлинения и дифференцировки на отделы. в пищеварительную трубку открываются протоки трех видов пищеварительных желез: слюнных, печени, поджелудочной. слюнные железы — приобретение наземных позвоночных. в них преобразуются слизистые железы ротовой полости. секрет их смачивает пищу и способствует расщеплению углеводов. печень и поджелудочная железа развиваются путем выпячивания переднего отдела эмбриональной кишки. функции обеих желез шире, чем только пищеварительные. так, печень кроме выделения желчи, эмульгирующей жиры и активизирующей действие других пищеварительных ферментов, служит важным органом обмена веществ. здесь нейтрализуются некоторые вредные продукты распада, накапливается гликоген. ферменты поджелудочной железы расщепляют белки, жиры и углеводы. одновременно поджелудочная железа служит органом внутренней секреции. расстройство этой функции приводит к потере способности организма использовать сахар. в результате возникает тяжелое заболевание — диабет. 3)яд у змей вырабатывается в одной из слюнных желез, которую окружают мышцы. эта железа соединяется каналом с зубами, но не со всеми. у гадюки в верхней челюсти имеются длинные острые зубы типа клыков с желобом. когда ядовитая змея кусает, мышцы сокращаются и нажимают на ядовитую железу, оттуда выделяется яд и по каналу поступает в зубы. 4)зубная система млекопитающих гетеродонтна, т.е. зубы различны по форме, строению и выполняемым функциям. выделяют четыре типа зубов: резцы (incisivi) - имеют простую коническую или долотовидную форму, характерны для большинства млекопитающих; их основная функция - откусывание. травоядные приобрели для щипания травы иные приспособления, у них резцы видоизменены или утрачены; жвачные (коровы, бараны или олени) сохранили один нижний резец, но совсем утратили верхние. у слонов верхние резцы сильно удлинились и образовали бивни. у грызунов сохранилось по одному резцу в каждой половине каждой челюсти - зато они явно выражены и расти способны всю жизнь, нарастая с корневой части, а с верхней стачиваясь. клыки (canini) - первоначально длинные и мощные, с глубоким корнем, конической формы и острым концом. исходное их предназначение было в качестве оружия, и сохранились они у хищников, наибольшей величины достигнув у вымершего саблезубого тигра. однако чаще они внешне не выделяются либо даже отсутствуют. предкоренные (premolares) - имеют в некоторой степени выраженную жевательную поверхность, у жвачных и прочих травоядных внешне похожи на коренные. коренные (molares) - характеризуются сложным внешним и внутренним строением, имеют выраженную жевательную поверхность и предназначены для жевания. у хищных последний верхний предкоренной и первый нижний коренной приобрели острые гребни, предназначенные для разрубания костей и сухожилий - это так называемые "хищнические" зубы 5)крупный рогатый скот срывает траву при языка, резцов и похожих на них клыков, расположенных на нижней челюсти; верхняя челюсть жвачных животных не имеет резцов и клыков. особенности строения пищеварительной системы жвачных. пища попадает через пищевод в многокамерный желудок, состоящий из 4 отделов: рубца, сетки, книжки и сычуга. под действием слюны, бактерий и простейших переваривание пищи начинается в самом объемистом отделе желудка — рубце. далее пища попадает в сетку. из нее она отрыгивается по пищеводу и попадает в ротовую полость, где снова перетирается зубами жвачных до состояния жидкой кашицы, которая затем попадает в книжку. в стенках этого отдела имеются многочисленные складки, напоминающие листы книги. в книжке заканчивается переваривание клетчатки и пища попадает в сычуг, где перевариваются белки под влиянием желудочного сока.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
natashavoropaeva25.03.2020 22:18
-
zhannayachmenev24.08.2021 20:16
-
айгерим10629.01.2023 20:00
-
dashaR0603200630.09.2022 10:51
-
teXerStas24.11.2021 15:45
-
ГОПОМОЩЬ05.01.2021 17:28
-
Lara13800930.01.2021 06:41
-
КейтKate20.10.2020 17:45
-
julyafluke28.03.2020 08:56
-
stasshishakozo53x09.01.2020 09:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.