Дано: a//b c- секущая ; угол 1= 110°, найти остальные пары углов ЭТО ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ РЕШИТЬ

253

379

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ВладаГоликова

Геометрия

4,6(5 оценок)

<1=110°

<2=110°

<3=70°

<4=70°

<5=70°

<6=110°

<7=70°

<8=110°

Объяснение:

<1=<2, вертикальные углы.

<2=110°

<1=<6, внутренние накрест лежащие.

<6=110°

<1=<8, соответственные углы

<8=110°

<1+<4=180°, смежные углы.

<4=180°-<1=180°-110°=70°

<4=<3, вертикальные углы.

<3=70°

<4=<5 внутренние накрест лежащие

<5=70°

<4=<7, соответственные углы.

<7=70°

Дано: a//b c- секущая ; угол 1= 110°, найти остальные пары углов ЭТО ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ РЕШИТЬ

alkofner

Геометрия

4,7(61 оценок)

По условию: 2·∠ аор=3·∠вор и ∠ аор+∠вор=150° ⇒ ∠ аор=150° -∠вор подставляем в первое условие: 2·(150° -∠вор) =3·∠вор; 300°- 2 ·∠вор)=3·∠вор; 5·∠вор=300°; ∠вор=300°: 5=60°; ∠ аор=150° -∠вор=150°- 60°=90° луч оq делит угол аор на два угла так,что 3·∠ aoq=2·∠ poq ∠ aoq+∠ poq=∠ aoр ∠ aoq=90°-∠ poq 3·(90°-∠ poq)=2·∠ poq 5·∠ poq=270° ∠ poq=54° ок- биссектриса угла аов. ∠ков=75° ∠pob=60° значит ∠рок=15° ом-биссектриса угла роq ∠ром=27° ∠ком=∠ром- ∠рок=27°-15°=12° о т в е т. 12°

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.