1. Распределите словосочетания в тетради на 3 столбика в соответствии с видом связи: согласование, управление, примыкание. Определите главное слово. Образец:
Согласование Управление Примыкание
х
чуткое отношение х
приход поезда х
достаточно оперативно

вкус к жизни, стремление к идеалу, хорошее настроение, голос матери, ясно для всех, шум дождя, сердиться на сына, наука побеждать, приезд отца, покупка дома, что-нибудь дельное, шашлык по-кавказски, мой дом, едва заметный, нечто новое, спуск вниз, лестница в три пролета, тропинка справа, мазь для лыж, строящееся здание, плащ внакидку, верность долгу, договор между странами, ветка сирени, съездить отдохнуть, учить стихи, готовый оборваться, опавшая листва, начать собирать, важное событие, достаточно веский, гордиться сыном, надпись по-венгерски, пойти проведать, семейный праздник, слишком пестрый, сушить грибы.

2. Спишите. Подчеркните грамматическую основу предложения. Подпишите, чем выражены подлежащее и сказуемое. Укажите тип сказуемого (ПГС, СГС, СИС). Обратите внимание на предложения с инфинитивом. В каких Инфинитив будет входить в предикативную основу, а в каких выполняет функцию второстепенного члена предложения?
1. Семен был веселый человек. 2. До вечернего привала к отряду присоединилось еще три десятка бродивших по лесу людей. 3. А вскоре проехал на велосипеде тот самый широкоплечий 4. А ярлыки клеить – дело легкое. 5. Все мое будущее – ребята. 6. Это неожиданное достижение заставило его забыть все тревоги. 7. Он никогда не думал, что ходить так трудно. 8. Анюта пошла его провожать. 9. Он решил научиться танцевать. 10. Ночевать он забрался в большую бомбовую воронку. 11. Но ползти было уже трудно. 12. Степан Иванович учился ходить без костылей и передвигался уже довольно прямо. 13. Мересьев попросил переставить свою койку поближе к Комиссару.
3. Спишите. Определите грамматическую основу предложения и тип предложения: двусоставное или односоставное. Если предложение односоставное, то определите его тип: определенно-личное, неопределенно-личное, безличное, назывное.
1. Дом. Светло-синее небо. Белый самолет... Оживление, радостный шепот. 2. Был уже вечер. Солнце зашло. 3. Велели затопить камин. 4. В серой утренней мгле блеснула зарница. Бухнуло. Завыло, уходя 5. Нежное существо едва шелестело в ответ. А грубое гудело бодро. 6. Я только раз видала рукопашный. 7. С места не сойду. 8. Садитесь в лодку. 9. Ты меня подожди около дома. 10. Распишитесь и идите к кладовщику. 11. Записку вам дам. 12. На вокзале командам объявили номера вагонов и распустили. 13. Дареному коню в зубы не смотрят. 14. Слезами горю не Мне было запрещено работать. Я повиновался и ничего не писал.

4. Замените двусоставные предложения односоставными. Определите тип односоставного, который у вас получился.
Наступает рассвет. Наступают сумерки. Наступила темнота. Свежеет воздух. Подступает тошнота. Меня бьет лихорадка. Дождь размыл дорогу. Ветер вырвал деревья. Дом пахнет сыростью. В саду сильно пахнет черемуха.

169

440

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nikitaerm45nikita

Русский язык

4,5(36 оценок)

Ответ: орех или что нужно сделать

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.