7 Спишите предложения, вставляя буквы. 1) Мы в..езжали в заветный охотничий край. (И.Соколов-Микитов) 2) Гор-
ные голуби в..ются в недосягаемой выш..не. (И.Соколов-Микитов) 3) Она села за
фортеп..яно и сыграла несколько любимых его п..ес. (И.Гончаров) 4) Из ближних
рощ, с пашен и пастбищ – отовсюду доносится радостная птич..я разног..лосица,
(М.Пришвин) 5) Соб.рутся пеликаны на отмели, окружат цеп..ю косяк рыб и давай
хлопать по воде крыл..ями. (И.Соколов-Микитов) 6) Едва мы от..ехали от стоянки,
как услышали выстрел. (А.Чехов) 7) Ветер вз..ерошил листву. (Н. Старшинов)скажи пропущенные буквы ​

1 - ъ

2 - ь, и

3 - и, ь

4 - ь, о

5 - е, ь, ь

6 - ъ

7 - ъ

Объяснение:

1 - ъ

2 - ь, и

3 - и, ь

4 - ь, о

5 - е, ь, ь

6 - ъ

7 - ъ

1) Мы въезжали в заветный охотничий край. (И.Соколов-Микитов) 2) Гор-

ные голуби въются в недосягаемой вышине. (И.Соколов-Микитов) 3) Она села за

фортепьяно и сыграла несколько любимых его пьес. (И.Гончаров) 4) Из ближних

рощ, с пашен и пастбищ – отовсюду доносится радостная птичья разноглосьица,

(М.Пришвин) 5) Соберутся пеликаны на отмели, окружат цепью косяк рыб и давай

хлопать по воде крыльями. (И.Соколов-Микитов) 6) Едва мы отъехали от стоянки,

как услышали выстрел. (А.Чехов) 7) Ветер взъерошил листву. (Н. Старшинов).

Прости если неправильно

картина «мальчишки», как и большинство полотен ф.п. решетникова, посвящена детям. это одно из самых поэтичных произведений художника.

в центре картины , которые поднялись на крышу многоэтажного дома. их одухотворенные лица особо ярко высвечиваются художником. мальчики, такие разные, отличающиеся друг от друга цветом волос, глаз, ростом, похожи в одном: их взгляды устремлены вверх и, возможно, в мечтах они в далекой галактике. и это неслучайно, ведь картина была написана через десять лет после первого полета человека в космос, и кумирами каждого мальчишки были космонавты.

видно, что по характеру они отличаются друг от друга. белоголовый мальчик напряженно держится за перила, возможно, он впервые поднялся на такую высоту. ему все кажется новым, о чем говорят наивный взгляд и удивленно приоткрытый рот. второй парнишка чувствует себя гораздо уверенней и, дружески положив руку на плечо друга, указывает на нечто интересное: яркую звезду или метеорит. создается впечатление, что из них троих он самый начитанный. мальчик увлеченно рассказывает о чем-то. можно предположить, что это занимательные о звездах или о первых космонавтах, чья слава будоражила сердца подростков. третий мальчик в лихо сдвинутой набок кепке удобно устроился на выступе крыши. мечтательное выражение лица выдает в нем фантазера, который в мыслях уже путешествует на космическом корабле.

на заднем плане картины изображен вечерний город. безграничное звездное небо и рассыпанные в темноте огни фонарей, свет окон в домах завораживают и навевают воспоминания о таких же минутах любования , которые, несомненно, переживает каждый. художник использовал темные цвета: оттенки темно-синего, серого, черного. но, несмотря на это, картина вызывает светлые и радостные чувства, потому что вся она пронизана светом мечты и веры в прекрасное будущее.

источник: сочинение по картине решетникова мальчишки 5 класс (описание)