1 М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка: 
 
А)різ..ко, боїт..ся, грил..яж 
 
Б)д..оготь, воз..ня, лял..ці 
 
В)с..омий, ірпін..ський, батал..йон 
 
Г)нен..ці, Мол..єр, міл..йон 
 
Д)турец..кий, жен..шень, п’ят..сот 
 
 
 
2 Відповідь на це запитання обов'язкова 
 
Прийменник «й» на місці пропуску треба вживати в усіх словах рядка: 
 
 
А)Ольга .. Ярослав, весна .. осінь 
 
Б)Німеччина .. Австрія, великі .. швидкі 
 
В)одні .. другі, договір .. заява 
 
Г)Тетяна .. Анастасія, війна .. мир 
 
Д)червоне .. чорне, яблуко .. апельсин 
 
 
 
Відповідь на це запитання обов'язкова 
 
3 Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка, ОКРІМ 
 
 
А)(л/лл)яне пла(т/тт)я 
 
Б)со(н/нн)а рі(л/лл)я 
 
В)височе(н/нн)а дзві(н/нн)иця 
 
Г)стара(н/нн)ий відмі(н/нн)ик 
 
Д)океа(н/нн)е роздо(л/лл)я 
 
 
 
4 Відповідь на це запитання обов'язкова 
 
Прикметники з суфіксом -цьк- можна утворити від усіх іменників у рядку 
 
 
А)юнак, президент 
 
Б)дивак, Дрогобич 
 
В)Калуш, чумак 
 
Г)баски, козак 
 
Дткач, студент 
 
Апостроф на місці пропуску треба 5 писати в усіх словах рядка 
 
 
А)різдв..яний, пред..явити, кав..ярня 
 
Б)Лук..янівка, арф..яр, кон..юктивіт 
 
В)ад..ютант, к..ювет, розм..якнути 
 
Г)Мін..юст, об..ємний, грав..юра 
 
Д)без..ядерний, підв..язати, ф..юзеляж 
 
6 Апостроф на місці пропусків треба писати в усіх реченнях, ОКРІМ 
 
 
А)Південь почувався в бадьорому й п..янкому подихові вулиць і в яскравому блищанні зір. 
 
Б)Якась соломинка нависла над об..єктивом, потім друга й третя, ось і цілий кущ виткнувся з нижчого краю. 
 
В)День від..їзду Тайах відмічено кількома подіями. 
 
Г)Заглянувши до порт..єрші, я з жахом побачила, що мій годинник на двадцять хвилин запізнюється. 
 
Д)На кормі стояли міністр, ад..ютант його з опереточними еполетами і керманич шлюпки. 
 
)Спрощення в групах приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка 
 
 
А)ненавис..ний, швидкіс..ний, гіган..ський 
 
Б)переїз..ний, зап’яс..ний, ціліс..но 
 
В)пес..ливий, щас..ливий, жаліс..но 
 
Г)млос..но, благовіс..ний, бриз..нути 
 
Д)радіс..ний, навмис..не, контрас..ний 
 
Е)Прочитайте речення. На рівнин(1)ому березі Ел(2)ади зібралося числен(3)е військо, а морські хвилі гойдали споряджен(4)і в дорогу кораблі: Менелай прагне помститися Парісу за викраден(5)я Єлени.
8 Подвоєні літери треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ 
 
 
1 
 
2 
 
3 
 
4 
 
5

160

461

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

tusovki

4,4(61 оценок)

я бы но не понятно

ШаркоВалерия

4,8(46 оценок)

Со/ло/м*я/ний пі/р*я ла/сті/в*я/та. лас/ті/в*я/та в*я/нуть

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.