В чём различие между вече и советом старейшин в Древней Руси? Или это одно и тоже?

19 июля (1 августа) 1914г. россия вступила в 1 мировую войну, вызванную накапливавшимися десятилетиями противоречиями между странами, входящими в два военно-политических блока - тройственный союз (германия, австро-венгрия, италия) и тройственное согласие - антанту (великобритания, франция, россия). по своему характеру война несправедливая, империалистическая, захватническая с обеих сторон. россия не была подготовлена к войне. участие в ней вызвало огромное напряжение сил страны, тяжело отразилось на её , обострило социальную напряжённость и к политическому кризису. война непосредственно отозвалась и на положении казахстана. возросла его роль как поставщика цветных и железных руд, а также предметов потребления по заказам армейского интендантства. купцы и золотопромышленники наживались на поставках муки, масла, кож, овчины. в погоне за сверхприбылью капиталисты увеличивали продолжительность рабочего дня, а реальная зарплата рабочих снижалась, ухудшались условия их труда и быта. взвинчены цены на промышленные и продовольственные товары. в связи с массовой мобилизацией населения на фронт недоставало рабочих рук, сокращались посевные площади, падала урожайность зерновых, разорялись хозяйства. пострадало и скотоводство: поголовье скота у казахов уменьшалось не только из-за изъятия пастбищных угодий, но и принудительных поставок скота и мяса для нужд армии. в 3-4 раза возросли налоги и сборы (кибиточный, земские, дорожные и на казахов как на невоеннообязанных распространен военный налог, возложена подписка на государственный заём, с них собирались «добровольные пожертвования» для фронта. под видом семьям мобилизованных казахи должны были пахать, сеять, убирать урожай в переселенческих деревнях. в годы войны ускорилось обнищание шаруа, дальнейшее социальное расслоение переселенческого крестьянства и казачества. ухудшение положения трудящихся вызвало рост социального протеста, несмотря на строгие меры (запрет собраний, стачек, уклонения от работы, введение военной цензуры на корреспонденцию и т.д.) и угрозы призыва в армию. бастовали шахтёры караганды и экибастуза, железнодорожники оренбургско-ташкентской и транссибирской магистралей, медеплавильщики спасского и карсакпайского заводов, рабочие успенского, джезказганского, риддерских рудников, нефтяники эмбы и др. в 1916г. отмечены волнения горнорабочих, выступления на строившихся тогда семиреченской, алтайской и риддерской железных дорогах, сопровождавшиеся массовым самовольным уходом с работы. на нелегальном положении действовали социал-демократические группы. происходили «бунты солдаток» (один из них в усть-каменогорске), погромы магазинов и лавок, брожение среди солдат, дезертирство, выступления шаруа и крестьян-переселенцев. трудящиеся аула отказывались от уплаты податей, сбора средств на военные нужды, уничтожали межевые знаки, сжигали сено, угоняли лошадей. сопротивление народных масс достигло апогея в период национально-освободительного движения 1916г. его причины: экспроприация земель у казахов, выселение их в малопригодные для хозяйственной деятельности районы; реквизиции скота, сельхозпродуктов, фуража, мобилизация лошадей и средств транспорта; увеличение налогов и поборов, введение трудовой повинности; дороговизна; ухудшение материального положения; усиление административно-чиновничьего произвола и полицейского надзора; политика русификации. непосредственный повод – указ николая ii от 25 июня 1916г. о привлечении мужского «инородческого» населения сибири, средней азии, казахстана, закавказья в возрасте от 19 до 43 лет включительно «для работ по устройству оборонительных сооружений и военных сообщений в районе действующей армии», т.е. на военно-тыловые работы. после оглашения указа составляются «посемейные списки» для проведения мобилизации, причём байские сыновья за взятки освобождались от призыва, а бедняков записывали независимо от возраста. секретным приказом от набора освобождены должностные лица, полицейские чины, имамы, муллы и мударисы, счетоводы и бухгалтеры, чиновники правительственных учреждений, лица, пользующиеся правами дворян и почетных граждан, учащиеся.