Есть ответ 👍

1. Назвіть роки польсько-української війни: А1910–1919 рр.; Б1917–1922 рр.; В 1918–1919 рр.; Г1918–1922 рр.
2.Яка територія після Першої світової війни не увійшла до складу Румунії?
А Трансільванія; Б Бессарабія; В Закарпатська Україна; Г Північна Буковина.
3. По закінченні Першої світової війни 2/3 території Угорщина увійшли до складу:
А Чехо-Словаччини, Чорногорії, Італії, Австрії; Б Чехо-Словаччини, Румунії, Югославії, Австрії;
В Румунії, Албанії, Австрії, Великої Британії; Г Чехо-Словаччини, Румунії, СРСР, Болгарії.
4. Що означає термін «хортізм»? А Режим М. Хорті в Румунії з 1918 по 1938 р.;
Б режим М. Хорті в Угорщині з 1920 по 1944 р.; В антифашистський рух у Болгарії з 1927 по 1939 р.; Г комуністичний фронт в Югославії з 1926 по 1940 р.
5. 1940 р. Румунію було проголошено легіонерською державою, а Й. Антонеску отримав звання:
А коменданте; Б кондуктор; В фюрер; Г дуче.
6. Результатом встановлення режиму Й. Антонеску був:
А вступ Угорщини у Другу світову війну на боці СРСР; Б вступ Австрії у Другу світову війну на боці Німеччини; В вступ Румунії у Другу світову війну на боці Німеччини;
Г вступ Болгарії у Другу світову війну на боці СРСР.
7. Назвіть основні положення НЕПу в СРСР.
8. «Дана лінія — умовна назва демаркаційної лінії, що визначила у період між двома світовими війнами східний кордон Польщі. Ця лінія з 1919 р. проходила від Гродно до Перемишля і Карпат».
1) Назвіть поняття, про яке йдеться. 2) З якими подіями всесвітньої історії воно пов’язане?
3) Назвіть східноєвропейські країни, які межували з Польщею на той час.
9. Які економічні чинники сприяли розвитку Чехо-Словаччини? Чи існували у цієї держави проблеми, які гальмували її економічний розвиток?
10. Деякі наші сучасники в Україні висловлюють своє неприховане бажання бачити на чолі країни лідера типу Й.Сталіна. Чи згодні ви з такою точкою зору? Як ви вважаєте, чому такі бажання виникають у наш час?

123
233
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

10584869678
4,7(78 оценок)

Места, выбранные сойкой для кладовых, оказываются исключительно благоприятными для прорастания желудей: они тенистые и влажные, с достаточно рыхлой и питательной почвой. если урожай велик (а на гектаре дубового леса может созреть до 4 т желудей! ) и часть запасов осталась несъеденной, то оставшиеся в земле плоды прорастут в молодые дубки. так сойки сажают лес. и не только сажают, но и расселяют дубы – ведь желуди тяжелы и сами далеко от породившего их дерева не . в основе природного механизма восстановления дубрав лежит теснейшая взаимная связь растения и потребителей его плодов. широкое и равномерное распределение сойкой желудей по большой территории – яркий пример роли животных в восстановлении и поддержании среды их обитания

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS