Ответы на вопрос:
ответ:У нас альвеолярнi легкие.
Воздух уходит в легкие по повiтроносних путях: Носова порожнина-гортанный-трахея-бронхи-легкие.
структур.-функц.одиницею является ацинус
В нос.порожнинi является миготливий эпителий, который увлажняет или отепляе воздуха.
Можем сказать, что в легких проходить газообмiн.Вдихуване эт. Богатое НЕ кислород, а видухуване бедное, но на противагу "много" на вуглекисний газ.
Также у нас присутствия диафрагмы-мышца, который при диханнi.
Объяснение:
Дихальна система людини — сукупність органів, що забезпечують функцію зовнішнього дихання людини.
Газообмін здійснюється в альвеолах легень, і в нормі спрямований на захоплення з вдихуваного повітря кисню і виділення в зовнішнє середовище утвореного в організмі вуглекислого газу.
1) "соцветие – терминальное, обычно трехчастное, метельчатое, типа ложного зонтика. часто цветонос покрыт постепенно уменьшающимися кверху листиками. 2)опыление 3) внутреннее строение листа идентично у всех растений. листовая пластинка сверху и снизу покрыта слоем эпидермиса, который образует кожицу. у некоторых представителей флоры на верхней кожице могут быть волоски, пленка-кутикула или восковое покрытие. это все защитные приспособления, которые препятствуют перегреву, ожогу, излишнему испарению воды. покровная ткань у большинства растений, с нижней стороны листа, имеет щелевидные отверстия – устьица, которые имеют две замыкающиеся клетки. через устьичный аппарат проходят газы и водяной пар, как в сам боковой орган побега, так и наружу. 4) внутреннее строение стебля древесного растения — структура, на поперечном срезе которой выделяют следующие части: пробку, луб, камбий, древесину, сердцевину. пробка — покровная ткань, состоящая из нескольких слоев отмерших клеток; образуется на поверхности зимующих стеблей. луб (кора, флоэма) — комплекс проводящей (ситовидные трубки) , механической (лубяные волокна) и основной тканей, расположенных кнаружи от камбия; служит для проведения углеводов от листьев к корням. камбиальное кольцо — образовательная ткань, состоящая из одного слоя делящихся клеток; наружу откладывает клетки луба, внутрь — клетки древесины. древесина (ксилема) — ежегодно нарастающий комплекс проводящей (сосуды) , механической (древесные волокна) и основной тканей, расположенных внутрь от камбия; является опорой стебля и служит для проведения воды и минеральных солей от корней к листьям. годичное кольцо — слой древесины, образовавшийся за счет работы камбия в течение одного лета. характерно для древесных растений (ель, сосна, дуб, береза) . сердцевина — основная ткань, расположенная в центре стебля; выполняет запасающую функцию. 5) корень– осевой орган, выполняющий функции корневого питания растения и закрепление растения в почве. 6) побег — надземный осевой орган растения, способностью неограниченного роста и отрицательным геотропизмом. побег представляет собой стебель с расположенными на нем листьями и почками.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
WANNNO17.05.2023 16:37
-
муха6831.07.2020 00:07
-
artemka10601.08.2020 17:30
-
Матвей204860228.08.2021 21:44
-
ekarerinazak0501.07.2020 10:21
-
masha09111501.09.2020 18:39
-
guara315.02.2021 03:32
-
MariyaMirnaya03.04.2020 14:04
-
khadija200427.09.2020 02:23
-
HelpIVadim09.11.2020 19:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.