Инструкция: «Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту»

Текст № 1 Шторм

Над горами появились облака- сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. И море сразу же изменило краски- стало темнеть. Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. Они, как бы нехотя, заволакивали воду дымкой – от берега и дальше. Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, а и затянули туманом улицу нижнюю, главную. Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

Море темнело от берега. Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

Ожидание длилось час. В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море бесновалось. Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. Молнии резали небо то слева, то справо, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. Море поглощало их, проглатывало всеемте с бурым небом и ударами грома.

1.Стиль и тип речи

А) публицистический, рассуждение

В) научный, описание

С) художественный, рассуждение

Д) художественный, описание

Е) публицистический, описание

2.Цветовая гамма не соответствует тексту

А) серый

В) бурый

С) чёрный

Д) огненный

Е) сизый

3.Вертикальное нижнее пространство в тексте

А) гром

В) облака

С) ущелье

Д) тучи

Е) водители

4.В предложениях использовано олицетворение

1) Море темнело от берега

2) Море гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

3) Водители включили фары и всё чаще давали сигналы.

4) В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море беспокоилось.

5) Небо над морем стало не серым и не чёрным, каким- то неестественно бурым

А) 1,2

В) 1,5

С) 2,3

Д) 2,4

Е) 3,4

238

264

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

elizabetas326

Русский язык

4,7(16 оценок)

1 а

2 б

3 с

Объяснение:

это правилно конечно

angel491

Русский язык

4,6(18 оценок)

Де - ре - вьях ма - рья ва - ре - нье гря - зью пы - лью пьют - не делится пе- че -ньем

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.