Одна сторона прямоугольника в 3 раза больше ,а другая на 4 см меньше стороны квадрата.найти площадь квадрата,если она больше площади прямоугольника на 10см в квадрате

246

467

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

marmeladkina

Геометрия

4,4(32 оценок)

Х- сторона квадрата, сторона1 прямоугольника=3х, сторона2 прямоугольника=х-4, площадь квадрата=х*х=х в квадрате, площадь прямоугольника=3х*(х-4)=3*х в квадрате-12х, х в квадрате - 3*х в квадрате+12х=10, х в квадрате-6х+5=0, х=(6+-корень(36-4*5))/2, х=(6+-4)/2, х1=5, х2=1 - для этого корня нет решения сторона2 прямоугольника не может быть отрицательной (1-4=-3), сторона квадрата=5. площадь=5*5=25, площадь прямоугольника=(3*5)*(5-4)=15, 25-15=10

filin781

Геометрия

4,4(58 оценок)

Рассмотрим одну из плоскостей куба - квадрат. найдем диагональ этого квадрата - это будет гипотенуза прямоугольного треугольника. (5√3)^2 + (5√3)^2 = 150 значит гипотенуза равна √150 рассмотрим другой прямоугольный треугольник, образованный диагональю квадрата, стороной куба и диагональю куба. диагональ куба будет являться гипотенузой нашего треугольника. (√150)^2 + (5√3)^2 = 150 + 75 = 225 √225 = 15 ответ: 15

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.