1. Перевести число 1011011(2) из двоичной системы в десятичную 2. Перевести число 365(10) из десятиричной системы в двоичную
3. Представить в нормализованном виде двоичное число 11101,11101
4. Чему равна мантисса числа 0,00011011 после нормализации
5. 346(10)=
6. Мантисса числа, представленного в двоичном коде нормализована, если ее значение входит в интервал…
7. 452(10)=
8. Перевести число 123(4) из четверичной системы в десятичную
9. Представить целое отрицательное число -348(10) в памяти компьютера (16 разрядов)
10. Чему равна мантисса числа 11101,11101 после нормализации
11. 347(10)=
12. Представить целое число 216(10) в памяти компьютера (16 разрядов)
13.Представить в нормализованном виде двоичное число 0,0001101

224

348

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Danьka323323

Другие предметы

4,5(70 оценок)

1.футболе, хоккее, боксе, борьбе

2. распаривать ногу

3.Прыжок в длину . Место отталкивания должно обеспечивать хорошее сцепление с обувью. Участник принимает исходное положение: ноги на ширине плеч, ступни параллельно, носки ног перед линией отталкивания.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.