Выпиши в тетрадь основные особенности данных государств, которые позволяли характеризовать их как «сильные государства».          -наличие сильного правителя;
            -сильная армия;​

Для какого класса? если от 4 до 7 то можно подготовить разные красворды и презентацию (если можешь то на флешке,так же можно распечатать картинки.)главное не кричать и не устраивать лучше устроить на 10 минут познавательную игру.нужно удерживать внимание детей.и лучше всего отпустить детишек по раньше (за минуту или более) с условием что они не будут шуметь так они будут .нужно познакомится с .и ещё нужно попрасить убрать всё со сталов, или же оставить только учебники и ручки.если урок реально важный то спроси что они проходят и прочитайте по пунктам параграфы (пускай кто хочет тот читает) потом объясни понятным языком. также призываю даже если урок важный поиграть с .а самым активным пятёрки.если начнут играть в телефон попроси сдать все телефоны.если найдётся прости за слово дурак то нужно договорится поставить или если он не понимает то при грози классным руководителем и директором.думаю описала самые частые и распространённые ситуации .если остались вопросы задавай.