7-тапсырма. Төменде берілген асты сызылған сөздерді тұрақты сөз тіркестеріне алмастырып жазыңыз.
Бүгін сенің жолың болды. Ақтауда балаларға арналған ойын аландарының тозығы жеткен. Ашық
көңілді, сауықшыл ел жұрттың баласы да сауықшыл, ер болмақ. Тар жерге тығылатындай бұларға
не көрінді? Аш көз байларға мұның өзі аздық етеді. Асықпаған адам барлығына қол жеткізеді. Бір
жігітке жақтасқан бүтін бір ауыл наразылыққа шықтты. Әуелі кенже ұлын үйлендірді.
Қажетті тұрақты сөз тіркестері: араны ашылған, алқам-салқамы шыққан, ауыз жаласқан, айың
оңынан туды, ақ жарқын, алақанның аясындай, аяқтандырды, арқаны кеңге салған,

223

412

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Nanko11

Қазақ тiлi

4,7(13 оценок)

«үлкенге — құрмет,кішіге –ізет,»-деген нақылды ата-бабамыз бағзы заманда айтып кеткен.дегенмен,сондағы «құрмет» дәл бүгінгі таңда өзіндік сипатын,мән-мағынасын,өз қадірін жоғалтып бара жатқан сыңайлы.олай дейтін себебім де жоқ емес. әңгіме,кешегі сабақтан менің алған әсерім жайында болмақ: сабақ кезі болатын.студенттер жарыса сабақ айтып,сабақ айтып болғандары өз бетінше отырған сәт.кенет,аудиторияға өзіміздің факультетімізге еңбегі сіңген ұстаз,сабақ өтіп жатқан мұғалімнің рұқсатын алып: «жігіттер,маған сабақ айтып болғандарың көмек беріп жіберіңдерші,»-деп өз келген себебін түсіндірді.сабақ айтып болған,бойында ар-ұяты бар жігіттер орнынан тұрып,ағай жаққа беттеді.бірақ,олардың саны аз болуына байланысты, ағай шетте өз алдында отырған студентке: «сенде көмек беріп жіберші,»-деп сұранып еді,әлгі жігіт көңілі түсіп,шеке-басы тырысып,отырған орнынан әрең тұрды да,ағай бастаған топпен бірге сыртқа шығып кетті. аудиторияда қалғандар ары қарай сабақтарын жалғастырды.бір кезде әлгі тырысып кеткен студентіміз жұлқынып қайтып келді.оның артынша,ағай да кірді.жігіт ағайды көре сала: ! менің өз құқығым бар,мен мұнда сабақ оқуға келгенмін.мен қар күремеймін,»-деп бүкіл аудиторияға жар салды.жігіт сөзін аяқтап жатқан сәтте,аудиториядан сабағын айтып болған жігіт: «ағай,оның орнына мен барамын»-деп ағайдың соңынан ерді.аудитория аң-таң.барлығының өз ішінде талқылап жатқан тақырыбы қазіргі оқиға.әркім өз ойын айтып,оқиғаға өз бағаларын беріп жатқандар да бар. арада 3-5 минут уақыт өте сыртқа кеткен студенттер аудиторияға оралды.олардың артынан ағай да кірді.ағай бұрышта отырған әлгі жігітке қарап: -«елімізде,дәл сендей жігіттердің барына ұяламын.кезінде сен секілді студенттер желтоқсан оқиғасына қатысып,осы елді,университетті сақтап қалу жолында жандарын пида еткен.ал сен болсаң,өзің оқып жүрген факультетіңнің алдындағы екі күрек қарды күреуге ерінесің.ол жақсылық емес,»-деп,өз ренішін білдіріп,студенттерді босатқан мұғалімге алғысын айтып,кете барды. осы оқиға маған әсер еткені соншалық,мен группаласым ,сен үшін ұялып отырмын! сонда,біздің жастарымыздың қазіргі кезде үлкенді құрметтеуден қалып,ілікті ұмытып,өз құқығын дәріптеуіне кім кінәлі? сенің де ағай секілді ата-анаң бар емес пе? ! ертең дәл осы жағдайды сенің әкеңе біреу жасайтын болса,сен әкеңді қалай қорғайсың? әлде: «ол ң өз құқы,сідікі дұрыс емес,әке,»-деп әкеңе кінә қоясың ба? достым,жақсылап ойлан,әлі де кеш емес. «атаңа не қылсаң,алдыңа сол келеді».жастайыңнан болашағыңа шаппа! ойлан! ақылға кел! үлкенді құрметте.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.