21. Ученые которые исследовали Казахстан в годы индустриализации: А) А.А Бабаев

В) И.М.Губкин

С)И.П. Зубов

D)Н.А.Айбулатов

E) Н.С.Курнаков

F)И.Н.Зубрев

G) К.И.Сатпаев

H)Е.В.Артюшков

22. Последствия коллективизации в Казахстане:

А) переход к капиталистическим отношениям

В) повышение производительности труда

С) увелечение темпов роста производства во всех отраслях хозяйства

D) привело к обострению продовольственной проблемы и массовому голоду в 1931-1933 гг

E) большевики отказались от продразверстки

F) произошло падение уровня сельскохозяйственного производства

G) утвердилась тотальная милитаризация труда

H) экономическая заинтересованность была заменена внеэкономическим принуждением, что увеличило случаи воровства и хищений колхозного имущества

23. Лагеря ГУЛАГ которые действовали в Казахстане:

А) КарЛаг

В)АЛЖИР

С)Степной

D) БАМлаг

E) Севвостлаг

F) Воркутлаг

G) Беломоро-Балтийский исправительно-трудовой лагерь

H) Дмитровлаг

24. Члены народного совета правительства Алашорды:

А) К. Тогусов

В)П.Милюков

С)А.Букейханов

D)Ж.Акпаев

E) М.Айтпенов

F) А.Досов

G) А.Байтурсунов

H) Ш.Алжанов

25.Члены политической парии Уш Жуз:

А) К. Тогусов

В)П.Милюков

С)А.Букейханов

D)Ж.Акпаев

E) М.Айтпенов

F) М.Дулатов

G) А.Байтурсунов

H) Ш.Алжанов

26. Высшие учебные заведения которые были открыты с 1920 по 1940 годы:

А) Педагогический институт им. Абая

В)Ветеринарно-зоотехнический институт

С)Карагандинский медицинский институт

D)Семипалатинский зооветеринарный институт

E) Казахская национальная консерватория имени Курмангазы

F) Казахский государственный университет имени Кирова

G) Карагандинский горный институт

H) Алма-Атинский медицинский институт

27. Последствия коллективизации сельского хозяйства в Казахстане:

А)от голода вымерло около 2 млн 100 тысяч казахов

В)от голода вымерло около 4 млн 100 тысяч казахов

С)от голода вымерло около 3 млн 200 тысяч казахов

D)осталось около 5 млн поголовья скота

E)от голодо вымерло 49 % населения

F)от голода вымерло 60 % населения

G)от голода вымерло 70 % населения

H)осталось коло 10 млни поголовье скота

28. В годы индустриализации передовиками производства были:

А) Н.А.Айбулатов

В) Н.С.Курнаков

С)А. Мурынбаев

D)С.Утебаев

E)М. Сагумбеков

F) И.Н.Зубрев

G) К.И.Сатпаев

H) Е.В.Артюшков

29. Члены партии Коммунистической партии большевиков:

А) А.Букейханов

В) М.Дулатов

С)А.Байтурсынов

D)В.А.Радус-Зенькович

E)Ж. Аймауытов

F) В.И.Ленин

G) Г.Е. Зиновьев

H) Л.Б. Каменев

138

344

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

vadimkor06

История

4,4(58 оценок)

Здесь в готики исчезает строгость, появляются разные элементы украшения-например, разные углы, разноцветные витражи, много шипелей, и много статуй и святых, но а также разных мифических существ, прислужников сатаны - грифонов. и вот потому многие реформаторы утверждали из этого что церковь пышностью хвалить богатство, а не спасает грешные души.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.