--
1. Теория описания структуры комплексных соединений была создана:

а) А. Вернером; в) М. Швеллером;

б) Ф. Веллером; г) И. Вагнером.

2. В роли комплексообразователя может выступить:

а) молекула; в) электрон;

б) ион; г) химическое соединение.

3. В роли лиганда может выступить:

а) молекула с ковалентной полярной связью;

б) молекула с ковалентной неполярной связью;

в) молекула с металлической связью;

г) молекула с водородной связью.

4. В состав внутренней сферы входят:

а) только центральный атом;

б) только лиганды;

в) центральный атом с лигандами;

г) только заряженные ионы.

5. Ион SCN-, являющийся лигандой в комплексном соединении, называется:

а) тио; в) гидротио;

б) родано; г) циано.

6.Координационное число в комплексном соединении может быть равно:

а) 2; в) 0;

б) -2; г) 10.

7.По знаку заряда комплекса соединение [ Co(NH3)6 ] Cl2 относится к:

а) анионному комплексу;

б) катионному комплексу;

в) нейтральному комплексу;

г) комплексу-аммиакату.

8.Вещество K3 [Fe(CN)5NH3 ] имеет название:

а) пентацианатоамминоферрат(III) калия;

б) пентацианоаммино феррат(III) калия;

в) пентацианоамминферрат(II)калия;

г) пентацианоамминферрат(III) калия.

9.В молекуле соли K [Pt(NH3)Cl3 ] лигандами являются:

а) K; в) (NH3)Cl3;

б) Pt; г) 3Cl.

10.Внутренняя и внешняя сферы имеют:

а) противоположные заряды;

б) одинаковые заряды;

в) частичные заряды;

г) нулевые заряды.

11.Комплексообразователем называют:

а) ион или молекулу, составляющую внешнюю координационную сферу комплекса;

б) ион или молекулу, расположенную непосредственно вокруг центрального иона или атома;

в) атом или ион, формирующий структуру комплекса и занимающий в ней центральное место;

г) число лигандов, находящихся во внутренней сфере комплекса.

12.Комплексные соединения могут образовывать:

а) только органические вещества;

б) только неорганические вещества;

в) органические и неорганические вещества;

г) комплексные соединения не образуются.

13.Комплексными могут быть:

а) только анионы;

б) только катионы;

в) катионы и анионы;

г) атомы и молекулы.

14.Заряд комплексного иона равен:

а) алгебраической сумме его составных частей;

б) алгебраической сумме лигандов;

в) заряду центрального атома;

г) нулю.

15.Соль [Cu(NH3)4 ] Cl2 диссоциирует следующим образом:

а) [Cu(NH3)4 ]Cl2 = Cu2+ + 4NH3Cl22-;

б) [Cu(NH3)4 ]Cl2 = [Cu(NH3)4 ]+ 2Cl-;

в) [Cu(NH3)4 ]Cl2 = Cu2+ + (NH3)4 + 2Cl-;

г) [Cu(NH3)4 ]Cl2 = Cu2+ + 4NH3 + 2Cl-.

16.Что является мерой устойчивости комплексного иона:

а) константа равновесия;

б) константа нестойкости;

в) константа диссоциации;

г) константа гидролиза.

17.Гем крови животных – это комплекс:

а) магния;

б) кислорода;

в) железа;

г) углерода.

18.По какому механизму образуются химические связи между центральным атомом и лигандами в комплексных соединениях:

а) по обменному;

б) по обменному и донорно-акцепторному;

в) по донорно-акцепторному;

г) за счет электростатического взаимодействия.

19.Формула вещества (NH4)2 [Pt(OH)2Cl4 ] имеет название:

а) (IV) диаммония;

б) (IV) аммония;

в) тетрахлородигидроксо платины(III) диаммония;

г) (IV) аммония.

20.Определите степень окисления комплексообразователя в соли K2 [SiF6 ]:

а) +2;

б) +3;

в) +4;

г) +6.

116

389

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

gaydukov130

Химия

4,5(83 оценок)

Відповідь:

) Вычеслите массу оксида натрия, полученного при взаимодействии кислорода с 2,3 г натрия: 4Na + O2 = 2Na2O

A) 62 M(Na)=23 M(Na2O)=62г/моль

Б)3,1 n(Na)=2,3/23=0,1моль

В) 45 nNa:nNa2O=4:2=2:1

Г)620 n(Na2O)=0,1/2=0,05 m(Na2O)=62*0,05=3,1г

2)Сколько молекул кислорода содержится в пропорции вещества 2 моль?

N(O2)=2*6,0210^23=12,0410^23

А) 6,0210^23

Б)30,110^23

В)12,0410^23

Г)18,0610^23

Пояснення:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.