Дам 100б Девочка Беата вернулась из футбольного лагеря и она снова дома. Заполни пропуски в письме Беаты. (одно слово лишнее)

keine

an

nicht

steht

muss

hängen

auf

können

müssen

Absender:

[email protected]

Adressat:

Marina,Iwanova

Objekt:

Hallo aus Potsdam

Hi,Marina!

Wie geht's? Ist alles O.K.? Ich denke oft ans Camp,an dich und an alle Mädchen. A meinem Schreibtisch s unser Foto: Dani, Angela, Sandra, Mascha, Ira, du und ich. A der Wand h zwei neue Poster: Turbine Potsdam und der Rote Platz von Moskau! Heute sagt Tim in der Schule : „Mädchen k nFußball spielen!“ „Doch!“, sage ich. „Mädchen spielen auch gut Fußball!“

Ich m jetzt Hausaufgaben machen. Aber ich habe k Lust.

Tschüß und liebe Grüße aus Potsdam.

deine Beate.

183

347

Ответы на вопрос:

4,6(62 оценок)

не а на самом деле же. сверху написано

4,7(44 оценок)

Ainz dvai fir indishulin comen vir

Ты вместо сотки даёшь 50,обманщик

4,6(98 оценок)

Wenn es mir schlecht geht, höre ich Musik.

Ich surfe im Internet, weil ich mit Leuten chatten möchte.

Die Jugendlichen spielen am Computer gern, darum besuchen sie ein Jugendzentrum.

In deutschen Gymnasien gibt es keine traditionellen Noten und man bewertet die Leistungen der Schüler mit den Punkten 1 - 15.

Peter wählt diese Wahlpflichtkurse, denn er will an der Technischen Universitat studieren.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.