2. Напишите текст от лица гида - экскурсовода (130-150 слов) на тему: «Какие еще два языка ты бы изучил? Почему?»

Я бы изучил корейский и английский, Корейский потому что, этот язык очень красивый, в будущем я бы хотел жить в Корее. Английский становится глобальным языком. Половина миллиарда человек в мире используют английский дома или на работе. Английский потому что этоь язык, известен всему нашему прекрасному, величественному и удивительному миру. Английский настолько распространен, что он стал стандартным языком всех видов международных общений .

Лингвист александр александрович реформатский говорил: «что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? это синтаксис». то есть данный раздел языка изучает построение связной речи, а значит,   он решать коммуникативную функцию.  важным синтаксическим приемом является диалог (форма речи, при которой и происходит общение), представленный в тексте л.пантелеева широко. примеры. во-первых, предложения 39 – 40(«-я – сержант…- а я – майор…»), являющиеся репликами диалога, отличаются краткостью высказывания, свойственной разговорной речи. во-вторых,    в реплике диалога    (предложение 37)  нахожу   обращение, в процессе общения обозначить лицо, которому адресована речь(  - товарищ караульный, - сказал командир).    таким образом, могу сделать вывод, что коммуникативную функцию в языке позволяет выполнять синтаксис.