Спишите. Найдите второстепенные члены предложения. Подчеркните их. Укажите их вид (дополнение – прямое или косвенное; определение – согласованное или несогласованное; обстоятельство – времени, места, цели и т.д.). 1. И сегодня над широкой белой скатертью полей я простился с запоздалой вереницею гусей.

2. Мы попросили незнакомую девочку спеть.

3. На крыльце школы стояла девочка с голубыми глазами.

4. Я совершенно утратил писать.

5. Я с бабушкой пришёл в гимназию держать экзамен в приготовительный класс.

6. Вдруг раздалась команда поднять паруса.

7. В школьной столовой сегодня давали котлеты по-киевски.

8. Вопреки нашим ожиданиям дождь вскоре полил как из ведра.

9. И звуки полетят, красуясь и играя.

10. Платье из тюля просвечивало на её розовом теле.

161

167

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kotikzxp

Русский язык

4,4(62 оценок)

Задайте от него вопрос к дополнению. если это винительный падеж без предлога - переходный глагол, все остальные непереходные. каждое утро я вижу (кого? что? ) маму, солнце и т.д. - переходный мы подошли к (кому? чему? ) маме, к дереву и т.д. - непереходный

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.