НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ В ФОРМАТЕ ЕГЭ ПО ЭТОМУ ТЕКСТУ (1)Всё своё детство я с усердием собирал бумагу для утилизации. (2)Однажды наша новая вожатая Лина Кузьмина объявила «бумажный аврал».

(3)И я с победным задором закричал:

– (4)Второе звено, за мной! (5)Кровь из носу, мы должны победить!

(6)На другое утро, до занятий, наша тройка – Нина Варакина, Павлик Аршанский и я – отправились на почтамт. (7)Этот почтамт был золотым дном. (8)Но мне пришлось обратиться и к собственным ресурсам. (9)В течение нескольких вечеров мы с Павликом перебирали библиотеку моего деда. (10)Однако звено Карнеева всё равно вышло вперёд.

(11)В последний день наша тройка снова отправилась на почтамт, и если у меня ещё оставалась надежда на успех, то она рассеялась как дым, едва мы вступили в цеха. (12)Смешно было думать, что мы соберём те двенадцать килограммов, которые отделяли нас от Карнеева.

(13)До боли отчётливо я представил себе торжество Карнеева, уныние наших ребят и ту серую будничность, которая приходит за поражением. (14)Нелегко мне будет теперь расшевелить звено, да и каким авторитетом может пользоваться вожак, испытавший поражение? (15)Ох как важно было выиграть!

(16)И тут мой глаз рассеянно ухватил название верхней брошюры – «Как разводить шампиньоны». (17)На что тратится бумага! (18)Я не колебался больше. (19)Четыре пачки, одна за другой, легли на дно моего мешка. (20)Я замаскировал их сверху всяким бумажным мусором и побежал на приёмный пункт…

– (21)Победу в соревновании одержало второе звено, – сказала Лина. – (22)Но с почтамта поступило заявление: кто-то из вас сдал в утиль связки с брошюрами. (23)Кто это сделал?

– (24)Я! – прозвенел за моей спиной такой знакомый голос, что я мгновенно узнал бы его из тысячи голосов.

– (25)Ты, Варакина? – недоверчиво произнесла Лина. – (26)Зачем?

(27)Я молчал не потому, что хотел схватиться за круг, брошенный мне Ниной. (28)Я молчал от счастливой растерянности, от огромного, до боли сладкого чувства, залившего мне душу. (29)Ради меня Нина взяла на себя стыдный и жалкий проступок, не испугалась ни позора, ни кары!

– (30)Варакина тут ни при чём, – сказал я, вставая. – (31)Это сделал я.

– (32)Может, ты потрудишься объяснить, зачем ты это сделал? – со сдержанной злостью проговорила Лина.

– (33)Чтобы победить в соревновании!– раздался насмешливый голос Юрки Петрова из первого звена.

– (34)Это подло! – с отвращением сказал Карнеев.

(35)Его слова попали мне в сердце. (36)Я молча выскочил на улицу. (37)Неужели из-за одной ошибки можно зачеркнуть всю жизнь человека?

(38)На другой день я не пошёл в школу. (39)Я почувствовал, что не смогу появиться на совете отряда. (40)Пришедшего ко мне вечером Павлика я спросил о том, что решили на совете отряда.

– (41)Всё в порядке, тебя оставили. (42)Поначалу Лина требовала тебя исключить, и её поддержали. (43)Ну а потом Карнеев толкнул речь… (44)В общем, он сказал, что пошёл бы с тобой в разведку. (45)Над ним посмеялись: «Молодец, хорошо друга защищаешь!». – (46)«А он вовсе мне не друг, товарищ – да, а дружбы у нас нет. (47)Он, может, лучше всех в отряде работает, а наладить работу звена не умеет. (48)Ему и обидно…»

– (49)А ведь он совершенно прав, я действительно никудышный звеньевой! – вскричал я.

– (50)Наконец-то ты понял…

(51)Теперь я понимал. (52)Понимал не только это, но и многое другое, и прежде всего то, какая сила в прощении. (53)Всё во мне будто осветилось ярким и ровным светом, не осталось ни одного тёмного угла, где бы могло притаиться что-то мелкое, самолюбивое, жалостливое к себе.

(По Ю. М. Нагибину)

Юрий Маркович Нагибин (1920–1994) – русский писатель, журналист, сценарист.

126

422

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Vafelka225

Русский язык

4,8(77 оценок)

человек должен разобраться сначала в себе, задуматься над тем, как он ведет себя в обществе, дома. если человек вежлив, добр, отзывчив на людях, а дома агрессивен, срывается на близких, он невоспитан. я не хочу быть на него похожим. моя – работать над самообразованием, совершенствовать себя.во все времена чтилось хорошее воспитание человека, включающее скромность, душевную простоту, знание хороших манер, созданных множеством поколений. воспитанный человек, я считаю, легок в общении с другими людьми, о нем всегда хорошего мнения в обществе, его ценят и всегда идут ему навстречунапротив, человек дурного воспитания не может найти хорошего отзыва в обществе, его озлобленность на весь свет настораживает и пугает собеседника, поэтому мало кто его ценит и, скорее всего, предпочитает держаться от него подальше за ненужностью такого контакта. таким образом, человека, имеющего хорошее воспитание, всегда ждет успех во всех делах, а нравственное воспитание – это путь к преодолению трудностей.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.