Есть ответ 👍

1. Измерительный прибор – это средство измерения, предназначенное для A. получения значений измеряемой величины в заданных пределах
B. воспроизведения физической величины заданного размера
C. преобразования измерений физической величины в величину, удобную для переработки, хранения, преобразования
D. хранения и воспроизведения физической величины с целью передачи ее другим средствам измерения данной величины.

2. Значение физической величины, которое идеальным образом отражает в качественном и количественном отношениях соответствующую физическую величину:
A. действительное
B. истинное
C. искомое
D. номинальное

3. Метод измерений - это
A. операция или совокупность операций, выполняемых в целях определения действительных значений метрологических характеристик средств измерений
B. совокупность операций, выполняемых для определения количественного значения величины
C. прием или совокупность приемов сравнения измеряемой физической величины с ее единицей
D. операция или совокупность операций, выполняемых для определения количественного и качественного значения величины

4.Совокупность операций, выполняемых органами государственной метрологической службы с целью определения и подтверждения соответствия средства измерений установленным техническим требованиям
A. поверка
B. измерение
C. метрологическая служба
D. аккредитация

5. Эталон – это средство измерения, предназначенное для
A. получения значений измеряемой величины в заданных пределах
B. воспроизведения физической величины заданного размера
C. хранения и воспроизведения физической величины с целью передачи ее другим средствам измерения данной величины
D. преобразования измерений физической величины в величину, удобную для переработки, хранения, преобразования

6. Деятельность по установлению норм и правил
A. стандартизация
B. унификация
C. аккредитация
D. сертификация

7. Нормативный документ, имеющий широкую область распространения
A. Стандарты на продукцию (услугу)
B. Стандарты на работы (процессы)
C. Стандарты на методы контроля
D. Основополагающий стандарт

8. Международными организациями разрабатываются стандарты
A. ГОСТы
B. ОСТы
C. СТП
D. ИСО

9. Обязательными для стран членов СНГ являются стандарты
A. ГОСТ
B. ОСТ
C. СТП
D. ИСО

10.Национальный стандарт, принятый федеральным органом исполнительной власти по стандартизации или федеральным органом исполнительной власти по строительству
A. ГОСТ
B. ОСТ
C. СТО
D. СТП

11. Сертификация – это
A. Результат производственной деятельности
B. Процедура подтверждения соответствия нормативным требованиям
C. Подтверждение возможности осуществлять контроль
D. Достижение оптимальной степени упорядочения

12. Схема сертификации - это
A. Система единых правил
B. Система подтверждения компетентности
C. Схема подтверждения соответствия
D. Система сертификации, применяемая к конкретной продукции

13. Знак соответствия устанавливается
A. Органом по сертификации
B. Системой сертификации
C. Предприятием - изготовителем
D. Независимой компетентной организацией

14. Знак соответствия регистрируется
A. Органом по сертификации
B. В испытательном центре
C. Госстандартом России
D. Международной организацией (ИСО)

15. Регулирует отношения между потребителем и изготовителем при продаже товара закон
A. «О сертификации продукции и услуг»
B. «О защите прав потребителя»
C. «О качестве и безопасности пищевых продуктов»
D. «О техническом регулировании»

275
298
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Родился 15 июля 1914 года в селе Мурафа (ныне Краснокутского района Харьковской области Украины).

Рано лишившись родителей, воспитывался в детском доме. Окончил 4 класса начальной школы и работал у кулаков в селе, затем на заводе в Харькове и на рыбных промыслах Чёрного моря — мастером на плавбазе «Азчергосрыбтрест» города Ростова-на-Дону.

В 1935 году Керченским горвоенкоматом был призван в ряды Красной Армии и направлен на Тихоокеанский флот, в строительные части. На флоте стал комсомольцем и членом КПСС (1940). После демобилизации из рядов Тихоокеанского флота в декабре 1940 года работал некоторое время в Хасанском районе Приморского края. Накануне Великой Отечественной войны выехал в Харьков.

17 сентября 1941 года добровольно встал в ряды защитников Родины и был направлен в Новороссийскую военно-морскую базу[1]. Всю войну воевал в частях морской пехоты Черноморского флота. Воевал под Феодосией, Керчью, Новороссийском и в других районах Крыма и Кавказа.

В ночь с 9 на 10 сентября 1943 года Дибров вместе с 393-м батальоном высаживается в порт Новороссийск. Являясь в это время командиром отделения автоматчиков, он высаживается на причал и идет на штурм огневой точки, мешавшей высадке роты. Далее Дибров бросился на штурм железнодорожного вокзала города:

«… В кровопролитных боях за удержание железнодорожного вокзала т. Дибров проявил героизм, хладнокровие, мужество. 10 сентября 1943 года противник в количестве до 300 гитлеровцев 6 раз ходил в атаку на группу т. Диброва, состоящую из 20 человек. Моряки подпускали их на близкую дистанцию, расстреливали в упор и забрасывали гранатами. Все атаки врага захлебывались, только убитыми противник оставил до 200 гитлеровцев.

За период десантной операции в Новороссийске т. Дибров с группой уничтожил до 250 фрицев. Командование наградило т. Диброва вторым орденом Красного Знамени».

(Из боевой характеристики на Диброва Кирилла Селиверстовича, составленной в 393-м отдельном батальоне морской пехоты.)

Командир стрелкового взвода младший лейтенант Кирилл Дибров в ночь на 23 января 1944 года в составе десанта высадился в районе города Керчь (Крым). В уличных боях за город вверенный Диброву взвод уничтожил 13 огневых точек, 75-миллиметровую батарею, миномётную батарею, две противокатерные батареи и до двух рот противника. Во время этого штурма Дибров был ранен, но не ушёл с поля боя, и продолжал вести вперед своих воинов.

С 1946 года лейтенант Дибров К. С. — в запасе. Работал мастером Адлерского рыбного завода города Сочи Краснодарского края.

Умер 20 марта 1980 года. Похоронен в городе Сочи.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Другие предметы

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS