Анализ и интерпретация текста ( ) III. 1. Прочитайте отрывок - эпизод «Желание Оксаны».

2. Проанализируйте, подробно описывая поступки героев.

3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения

собственных идей используйте цитаты из произведения.

4. Найдите художественные средства (эпитеты,фразеологизмы,

метафоры,риторические восклицания и вопросы,сравнения) Определите их

роль в тексте.

Кучи девушек с мешками вломились в хату Чуба, окружили Оксану. Крик,

хохот, рассказы оглушили кузнеца. Все спешили рассказать красавице что-нибудь

новое, выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками,

которых успели уже набрать довольно за свои колядки. Оксана, казалось, была в

совершенном удовольствии и радости, болтала то с той, то с другою и хохотала без

умолку. С какой-то досадою и с завистью глядел кузнец на такую веселость и на

этот раз проклинал колядки, хотя сам бывал от них без ума. — Э, Одарка! —

сказала веселая красавица, оборотившись к одной из девушек, — у тебя новые

черевики! Ах, какие хорошие! и с золотом! Хорошо тебе, Одарка, у тебя есть такой

человек, который все тебе покупает; а мне некому достать такие славные черевики.

— Не тужи, моя ненаглядная Оксана! — подхватил кузнец, — я тебе достану такие

черевики, какие редкая панночка носит. — Ты? — сказала, скоро и надменно

поглядев на него, Оксана. — Посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые

могла бы я надеть на свою ногу. Разве принесешь те самые, которые носит царица.

— Видишь, каких захотела! — закричала со смехом девичья толпа. — Да, —

продолжала гордо красавица, — будьте все вы свидетельницы: если кузнец Вакула

принесет те самые черевики, которые носит царица, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж.

212

444

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

znaniyasveta

Литература

4,7(60 оценок)

Сережасирота «…сергей остался навеки связанным с дедушкой идушою, и мелкими житейскими интересами. »трудолюбивый, талантливый «… но работал он хорошо, «чисто», как говорят акробаты, и с охотой… »ловкий «…на ходу он уже успел, прыгая то на одной, то на другой ноге, стащить с себя панталоны. »» он мчался, как птица, крепко и часто ударяя о землю ногами, которыевнезапно сделались крепкими, точно две стальные пружины. »решительный, справедливый » — как это не выходит? закон один для всех. чего им в зубы смотреть? -нетерпеливо перебил мальчик. »смелый, волевой » но он поборол в себе эти томительные чувства и …»дедушкаскромный «…вообще лодыжкин был скромного нрава и, даже когда его гнали, не роптал. »с чувством собственного достоинства «…и он с негодованием и с гордостью бросил монету, которая, слабозвякнув, зарылась в белую дорожную пыль. «; «…собаками, барыня, не торгую-с, — сказал он холодно и с достоинством. »вежливый, учтивый «… -начал было деликатно дедушка. »благодушный «…-а ты , огарок, — добродушно огрызнулся старик. »заботливый «эй, сережка! ты больно далече-то не плавай… «; »одну, самую большую, он протянул сергею (малый растет -ему надо есть) , другую, поменьше, оставил для пуделя, самую маленькую взял себе. »чувствительный » слезы опять потекли по глубоким, коричневым от загара морщинам. »

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.