1. Лирический герой в стихотворении «Тучи» находит сходство своей судьбы с судьбой тучек. Какой художественный прием лежит в основе этого стихотворения? 2. Чем отличается изгнанничество лирического героя от судьбы тучек?

3. Какое настроение создается в стихотворении «На севере диком стоит одиноко...»?

4. Какой прием лежит в основе построения стихотворений «Утес» и «Листок»?

5. Каким стихотворным размером написано стихотворение «Утес»?

6. Что, по мнению некоторых литературоведов, скрывается в образе листка из одноименного стихотворения?

7. Какая мысль звучит в стихотворении «Три пальмы»?

8. Как называется прием, к которому прибегает автор, очеловечивая природу? Например: «им наскучили нивы бесплодные» («Тучи»), «и дремлет, качаясь, ... она» («На севере диком стоит одиноко...»), «тихонько плачет он…» («Утес»), «и стали три пальмы на бога роптать» («Три пальмы»), «…он молит с тоскою глубокой» («Листок»).

9. Как называется нарушение прямого порядка слов, которое автор использует в стихотворениях «Тучи», «На севере диком стоит одиноко…», «Утес», «Листок», «Три пальмы»? Например: «степью лазурной, цепью жемчужною», «на севере диком стоит одиноко», «тучка золотая», «в пустыне далекой», «задумался глубоко», «от ветки родимой», «под кущей зеленой».

10. Какая тема объединяет стихотворения «Утес», «На севере диком стоит одиноко…», «Тучи»?

роман написан в жанре фантастики — антиутопии. причем наряду с условностью, фантастичностью роману свойствен также психологизм, что драматизирует собственно социально-общественную, идеологическую проблематику. скорее можно согласиться с теми, кто признает за автором умение не только демонстрировать смысл идей и показывать их столкновение, но и умение увлечь читателя человеческими характерами, психологией героев, то есть с теми, кто расценивает замятинский роман не только как роман идей (что в общем-то является свойством жанра, к которому обратился писатель), но и роман людей. за фантастическим сюжетом и антуражем автор видит и показывает человека, его дыхание, пульс, пульсирование мысли.

о сложности романа, его многогранности, о том, что его содержание не исчерпывается одной антиутопической идеей, свидетельствуют трудности, которые мы испытываем при определении жанра этого произведения. л.в. полякова в связи с этим справедливо пишет: «по своим, замятинским законам творчества написан и роман “мы”, не то действительно “роман” с его тягой к изображению объемности и многогранности событий в центре с любовной интригой, не то повесть как повествование, даже летопись отдаленной от нас эпохи, не то “записи”, как определяет их д-503, давая им заглавие “мы”. сам автор чаще всего называл произведение романом, “самой моей шуточной и самой серьезной вещью”, “романом фантастическим”, “сатирическим романом”, “сатирой”, “утопией”. произведение явно не укладывается ни в какие известные жанровые каноны»6.

сюжет романа фантастичен, действие его происходит в далеком будущем в некоем едином государстве – утопическом городе всеобщего счастья. государство полностью взяло на себя заботу о своих жителях, точнее, оно приковало их к счастью: всеобщему, обязательному, равному. в едином государстве с изобретением нефтяной пищи побежден давний враг человечества — голод, ликвидирована зависимость от природы и нет необходимости думать о завтрашнем дне.

жителям единого государства не знаком и еще один источник страданий, переживаний человечества — любовь, а вместе с ней — и ревность, нерациональная трата , эмоциональных сил, им ничто не мешает «нормально функционировать». любовь сведена к случайным, медицински полезным процедурам по заявкам – розовым талонам. причем ликвидированы неравенство и несправедливость и в этой области — в отношениях полов: каждый нумер имеет право на нумер другого пола как на сексуальный продукт. создана новая практическая наука — «детоводство», и эта сфера также полностью находится в ведении единого государства. дети воспитываются на детско-воспитательном заводе, где школьные предметы роботы