Проанализируйте эпизод из рассказа Р. Бредбери «Зеленое утро». Определите роль
лексического повтора в речи автора. Объясните, какая мысль передается повторомслова «дождь». Свои наблюдения дайте в виде развернутого ответа объемом 50-70
слов.

Что-то легонько ударило по лбу, и он проснулся.
Струйка влаги сбежала по носу и смочила губы. Еще одна капля попала прямо в глаз
и на миг ослепила, другая ударила по подбородку.
Дождь.
Прохладный, ласковый, неторопливый, он падал с неба, как живительный
эликсир, пахнущий колдовством и звездами, свежим воздухом и пряным ароматом
прибитой дождем пыли, легкий на вкус, как доброе вино.
Дождь.
Он сел. Одеяло сползло с плеч, и синяя холщовая рубаха мигом потемнела на
спине. А дождь набирал силу, капли становились все тяжелее. По костру будто кто-
то заплясал, да так лихо, что вскоре от него осталась лишь сердито шипящая
струйка дыма. Шел дождь. Огромный купол небосвода треснул и раскололся на
шесть темно-голубых осколков, посыпавшихся вниз, будто разбили прекрасную,
покрытую глазурью вазу. При вспышке молнии он увидел мириады дождевых
капель, кристаллами застывших в воздухе, словно ждущих, что их запечатлеет
невидимый фотограф. А потом темнота и шум дождя.
Он промок до нитки, но продолжал сидеть, подставив лицо дождю, и смеялся,
наслаждаясь тем, как капли бьют по его сомкнутым векам. Наконец, довольный, он
хлопнул в ладоши, вскочил и обошел свой маленький лагерь. Был час ночи.
Дождь шел без малого два часа, а потом прекратился. Высыпали звезды,
чистые, умытые и такие яркие, каких еще не бывало.
Переодевшись во все сухое, Бенджамин Дрисколл снова улегся и, счастливый,
уснул.

188

493

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

666Лиза66611

Литература

4,5(46 оценок)

2.горцы по началу воспринимали его как чужака,и не хотели с ним общаться.3.жилин стал мастером в ауле,он мог сделать практически всё например починить часы,сделать куклу,один раз он попытался вылечить татарина.4.я думаю татары по началу охарактеризовали их так: костылин ленивый,не подвижный и не старается сопротивляться,жилин активный,никогда не сидит на месте много сопротивлялся за выкуп.5.жилин ищет удобный момент что бы сбежать,подвижный жилистый человек: костылин ест и спит,ленится, ждёт когда кто-то уйдет из плена,возьмет его с собой.1.жилин отдался татарам после перестрелки,а костылин бросив товарища бежал.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.