1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Продолжая двигат..ся огромная туча опускаясь всё ниже к земле смешал..сь с туманом4. Она словно ра(с, з)талкивала другие голубоватые обл..чка пытавшиеся ра(с, з)положиться по ветру. Обл..чка походили на корабли выстроившиеся для м..рского сражения.
Вскоре за синей туч..й ра(с,з)ползавшейся по всему небу исчезли последние солнечные лучи. Темно(серый) цвет просачивался сквозь длинное обл..ко едва освещая землю. Затрепетав л..ства на деревьях. Всё вокруг пот..мнело.
Неожида(н, нн)о вспышка молни.. распорола тучи и небо словно раскололось. Удар грома достигший3 лесной опушк.. потряс землю. Через минуту капли д..ждя застучали по л..стве деревьев по кустам. Полил дождь (не)прекращавшийся до самого утра.
2. Выполните обозначенные цифрами разборы:
(3) – морфологический разбор
(4) – синтаксический разбор.
3. Укажите словосочетание с действительным причастием.
а) засеянные поля в) упавшие листья
б) молотый кофе г) покрашенный пол
4. Укажите вариант, в котором дана неверная характеристика причастия.
а) у идущего человека – действит., наст.вр., ед.ч., Р.п.,м.р.
б) на прочитанной книге – страд вр., ед.ч., П.п., ж.р.
в) разгадываемого кроссворда – страд вр., ед.ч., Р.п., м.р.
г) успевшие туристы – действит вр., мн.ч., И.п.
5. Укажите слово, в котором пишется - Е -.
а) о минувш…м времени в) к пестреющ…м цветам
б) за скачущ…м всадником г) за чернеющ….м лесом
6. Укажите причастие с суффиксом - УЩ-(-ЮЩ-).
а) терп…щий боль в) пил…щий дрова
б) леч…щий врач г) рису…щая девочка
7. Укажите причастие с суффиксом -ИМ-.
а) редко слыш….мый в) раздува….мый ветром
б) отворя….мая дверь г) освеща…мый солнцем
8. Отметьте ряд, в котором все слова пишутся с-НН -.
а) стари….ый замок, нитки запута…ы
б) заброше…ая усадьба, жаре…ая на костре
в) разговор запута…, маринова….ые огурцы
г) кипяче…ая вода, товары выгруже…ы
9. - НЕ - пишется слитно:
а) (не) купленный, а испеченный пирог
б) (не) делая ошибок
в) (не) распустившиеся цветы
г) рыба (не) поймана
10. - НЕ - пишется раздельно:
а) (не) навидя в) (не) засеянные поля
б) (не) высушенное белье г) (не) слушая
11. Укажите предложение, в котором причастный оборот выделяется запятыми.
а) Невидимые в воздухе жаворонки заливались трелями.
б) Вскоре мы увидели заросшее камышом лесное озеро.
в) В сплетенной из лозы корзине лежали свежие фрукты.
г) Комната с утра прибранная сестрой сверкала чистотой.
148
256
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Белялова08.03.2022 07:01
-
mixfix72819.02.2022 13:19
-
Lena74745611.05.2020 15:21
-
Dasha29200101.10.2022 03:56
-
KozlovaPolina16.02.2022 04:11
-
Altry15.09.2021 07:55
-
Dasha2k1818.06.2023 11:07
-
Kasha0903.06.2022 02:43
-
shootdm10029.06.2020 07:29
-
ванька6821.06.2022 01:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.