Используя суффиксы -ed, -ful, -ly, -ment, -ous и приставки non-, un-, образуйте производные от слов в правой колонке и впишите их в предложения. 1. The new magazine is becoming more and more popular.[WEEK] 2. Jeff felt terrible because he was to help his friend in that awful situation. [ABLE] 3. Little Mozart was a prodigy child — an incredibly musician. [TALENT] 4. Who doesn't feel before an important examination? [NERVE] 5. At that time I if ever thought about why my parents had divorced. [RARE] 6. We are going to the local park and are looking forward to the we are going to have. [ENJOY] 7. They needed some song to finish the concert with and couldn't think of any. [CHEER] 8. The sisters spent their long evenings reading old magazines or just talking . [SENSE]

Есть вопросы?

• Как otvet5GPT работает?
  otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

• Сколько это стоит?
  Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

• Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
  Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

• В чем отличия от ChatGPT?
  otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.