Расскажите о жизни мальчика на лесном кордоне. Какую роль сыграл в его становлении старик Момун
229
329
Ответы на вопрос:
Среди самых известных произведений л.н. толстого можно назвать и его рассказ «после ». написанный в 1903 году, он проникнут христианским духом, а также на собственной философии писателя – толстовстве. в центре внимания рассказа находится полковник б. этот герой показан в двух, кардинально разных, жизненных ситуациях. именно эти противопоставленные друг другу ситуации и проясняют его характер. впервые рассказчик встречает полковника б. на у губернатора в честь окончания масленичной недели. петр владиславич - отец вареньки, юной красавицы, в которую был безумно влюблен рассказчик. именно в эпизоде дается портрет этого героя: «отец вареньки был красивый, статный, высокий и свежий старик. лицо у него было румяное, с белыми la nicolas i подвитыми усами, белыми же, подведенными к усам и с зачесанными вперед височками, и та же ласковая, радостная улыбка, как и у дочери, была в его блестящих глазах и губах. сложен он был прекрасно, с широкой, небогато украшенной орденами, выпячивающейся по-военному грудью, с сильными плечами и длинными стройными ногами». как видим, первоначально полковник производит прекрасное впечатление: добрый, , ласковый. кроме того, было видно, как он безумно любит свою дочь, с какой нежностью и трепетом к ней относится. мазурка, которую полковник танцевал с варенькой, всех в восхищение. все следили за движением этой прекрасной пары и любовались ею. а в конце, когда петр владиславич упал на колени перед дочерью, гости не удержались и зааплодировали. в знак окончания танца полковник бережно поцеловал дочку в лоб. если все смотрели на полковника б. с любованием, то рассказчик испытывал к нему «восторженное умиление». особенно трогательно выглядел старинный фасон сапог героя. рассказчик увидел в этой детали подтверждение любви полковника к своей вареньке: «чтобы вывозить и одевать любимую дочь, он не покупает модных сапог, а носит домодельные». на этом присутствие героя в первом эпизоде рассказа заканчивается. на полковник произвел на всех гостей, рассказчика и, я думаю, читателей, самое хорошее впечатление. старый военный, по всей видимости, хорошо образованный и воспитанный, добрый, красивый, обожающий свою дочь. но уже здесь проскальзывают «тревожные» детали, которые получат развитие во второй части рассказа. автор несколько раз подчеркивает, что полковник б. был воспитан эпохой николая i: «он был воинский начальник типа старого служаки николаевской выправки». даже бакенбарды полковник носил по моде того времени, чтобы подчеркнуть свою к николаевскому режиму. идя танцевать с дочерью, петр владиславич, по старой моде, надевает на правую руку перчатку, говоря, что «надо все по закону». эта деталь говорит о педантичности героя, а также о том, что он привык бездумно выполнять приказы, не задумываясь об их целесообразности. если командир дал приказ, то его следует выполнять, а не задавать вопросы. вторая часть рассказа во всем кардинально противоположна первой. здесь мы видим полковника уже не на отдыхе, а при исполнении своих обязанностей. на следующее утро, в самом начале великого поста, полковник б. руководит наказанием татарина за побег из армии. ничто не изменилось в его внешнем облике, ни одна черта не дрогнула в его румяном лице при виде страшных мучений беглого татарина. здесь рассказчик так описывает петра владиславича: «полковник шел подле, и, поглядывая то себе под ноги, то на наказываемого, втягивал в себя воздух, раздувая щеки, и медленно выпускал его через оттопыренную губу». складывается ощущение, что полковник полностью отключил все свои эмоции и мысли. он, как машина, старательно и усердно выполняет инструкцию, чтобы «все по закону». только увидев нарушение в выполнении приказа, петр владиславич проявляет свои чувства. он наказывает слабосильного солдата, который не может сильно ударить татарина: «я тебе , — услыхал я его гневный голос. — будешь мазать? будешь? и я видел, как он своей сильной рукой в замшевой перчатке бил по лицу испуганного малорослого, слабосильного солдата за то, что он недостаточно сильно опустил свою палку на красную спину татарина». но не нужно думать, что полковник – бездушный монстр, который не понимает ужаса всего происходящего. мне кажется, он знает, что мероприятие, которым руководит, - не из приятных. поэтому, встретившись глазами с рассказчиком, петр владиславич сделал вид, что не знает его. я думаю, что в душе полковник испытывает неловкость и, может быть, даже стыд. но этот герой привык в своей жизни ставить во главу угла приказ от вышестоящего начальства, подстраивать свои мысли, чувства, душевные порывы под инструкцию. внешнее для этого героя важнее внутреннего, мнение людей важнее мнения души.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
вау3904.07.2022 23:02
-
elv220230.07.2022 23:06
-
Leonidch22.01.2021 13:45
-
georggeorg06.06.2020 13:24
-
vladamaslanik08.08.2020 18:52
-
Anna5511116.05.2021 10:54
-
vladognev201411.12.2021 06:21
-
velvis205007.10.2020 02:56
-
sachachura25.08.2022 08:40
-
nyusha199009.01.2023 08:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.