Напишите текст на одну из предложенных тем. Соблюдайте логичность и последовательность изложения информации. Пишите грамотно. Обратите внимание на постановку знаков препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях. Объем письменного высказывания – 200 - 250 слов.

1) Вам удалось посетить одну из стран, традиции и культура которой вас давно интересовали. Опишите в путевом дневнике один день пребывания в этой стране. Постарайтесь передать чувства, эмоции, которые вы испытали в этот день.

2) С классом вы участвовали в геологической экспедиции по поиску новых месторождений природных ресурсов. Напишите отчет для директора школы о вашей экспедиции. Постарайтесь отразить в отчете ее цель и события.

у меня есть лучший друг. зовут его михаил. мы с ним учимся в одном классе. миша живет на соседнем квартале. у него есть младший брат. мы с мишей иногда водим его гулять. с мишей мы вместе гуляем на выходных. также может отправиться на прогулку в течение недели, после того, как сделали уроки. мы с мишей любим, играть вместе в компьютерные игры. делаем мы это онлайн, каждый из своего дома.

иногда мы ходим в кинотеатр или в развлекательный центр. нам нравиться смотреть 5d, 7d, 11d фильмы. когда смотришь такое кино, кажется, что ты присутствуешь в самом фильме.

недавно я был на дне рожденье михаила. его приходили поздравить бабушки и дедушки, а также крестные родители и несколько друзей со школы. день рожденья мы начали в развлекательном центре. аниматоры устроили нам настоящий квест. после развлечений мы отправились домой к михаилу, где нас ждали вкусные угощения.  

я подарил михаилу настольную игру, книгу и конструктор. миша остался доволен подарком. когда мы не может справиться с уроками, мы друг другу. я могу мише если я лучше понял материал, а он может если он в чем – то разобрался лучше меня.

хорошо когда у тебя есть верные и любимые друзья с которыми весело проводить свой досуг.