Тест на тему: «Эпоха просвещения. Время преобразований». Вариант 2. . 1. Одной из черт аграрной революции является:
1) использование удобрений; 2) переход от ручного труда к машинному;
3) низкая производительность труда; 4) мелкое землевладение;
. 2. Паровую машину создал:
1) Джон Кей; 2) Джеймс Харгривс; 3) Модсли; 4) Джеймс Уатт.
. 3. Выберите верное суждение о первых колонистах в Америке:
A) первыми колонистами были пуритане, бежавшие от притеснений их религии: Б) первые колонисты широко использовали труд чернокожих рабов;
1) верно А; 2) верно Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения не верны.
. 4. Главнокомандующим армии колонистов в США был:
1) Томас Джефферсон; 2) Бенджамин Франклин; 3) Джордж Вашингтон; 4)Максимильен Робеспьер.
. 5. В Декларации независимости США провозг.ашалось (выберите 2 верных ответа):
1) всеобщее избирательное право для мужчин и женщин; 2) отделение США от Англии.
3) разделение земель между всеми жителями Америки
4) равенства всех граждан перед законом; 5) разделение власти на три ветви.
. 6. К причине Французской революции можно отнести:
I) бедственное положение третьего сословия; 2) ограниченная власть королей;
3) желание Генеральных штатов управлять государством; 4) запрет на торговлю с другими странами
. 7. Провозглашение республики во Франции произошло в:
1) 1774 г; 2) 1789 г;
3) 1792 г; 4) 1794 г.
. 8. Причина краха якобинской диктатуры:
1) отмена максимума цен; 2) ликвидация монархии;
3) недовольство народа неослабевающим террором;
4) казнь короля.
. 9. Промышленный переворот, это -
Ответы на вопрос:
1 Эпоха Просвещения время преобразований
2 Просвещение Эпоха духовного развития европейского общества XVIIXVIII веков. Проекциями Просвещения в искусстве являлись: барокко, рококо и классицизм Просвещение сменяет Возрождение и предваряет романтизм. Общеевропейское значение в XVIII в. получила французская просветительная литература в лице Вольтера, Монтескьё, Руссо, Дидро, Мелье
3 Идеи Просвещения Характерно для эпохи перехода от феодализма к капитализму Идейное движение, связанное с борьбой буржуазии против феодализма Общим для всех идеологов Просвещения была беспощадная критика феодального строя
5 Адам Смит Выдающийся шотландский экономист, философ один из крупнейших представителей современной экономической теории Ключевая теория - освобождение экономики от государственной опеки
6 Джон Локк Английский философ и просветитель, создатель идей либерализма Разрабатывал идею «разделения властей» К правам человека относил три основных: - на жизнь - свободу - собственность
7 Жан Мелье Французский материалист, атеист, утопический коммунизм Предшественник французских просветителей XVIII века Революционный демократ
8 Шарль Луи Монтескьё Французский политический мыслитель, писатель, социолог, историк Представитель французской просветительской философии Один из идейных предшественников буржуазной революции во Франции XVIII века
9 Франсуа Мари Аруэ Вольтер Французский писатель, философ, историк Автор многочисленных политических и исторических трудов, поэм, романов, пьес Критиковал церковь и феодальные порядки, считая однако, что религию надо сохранить для народа, чтобы удерживать его в повиновении
10 Дени Дидро Французский философ, писатель, теоретик Великой французской революции Основатель и редактор «Энциклопедии – 1751 г.», или «Толкового словаря наук, искусств и ремесел» Сторонник идеи просвещенной монархии
11 Жан Жак Руссо Французский философ- просветитель, писатель, композитор Он считал, что люди рождаются равными в своих правах и что народ имеет право сам устанавливать управление страной Выступал против роскоши богачей и против собственности феодалов
12 Тесты Философ, который переписывался с императрицей Екатериной II Великой Философ эпохи Просвещения, идейный предшественник буржуазной революции во Франции XVIII века Выдающийся шотландский экономист Философ эпохи Просвещения, автор «Энциклопедии» Философ эпохи Просвещения, выступавший против роскоши и богачей Автор любой энциклопедии
1. 1919
2.уряд срср утворювалося верховними органами державної влади країни - цвк срср (в період з 1923 по 1938 роки), верховною радою української рср (з 1938 по 1991 роки) - і було підзвітний безпосередньо цим органам, а також президенту срср (в 1990-1991 роки).вищим представницьким органом республіки залишалася. верховна. рада. урср. саме їй було відведено почесне місце в проведенні демократизації державного життя україни в 1991-му році..
у період з 1936 по 1990 роки уряд срср мало статусом вищого органу державного іння радянського союзу.
3.може ти маєш на увазі 1918-1921- політика військового комунізму
1921-1928- це неп
4.у перыяд 1939-1940 гг на заходнеўкраінскіх землях савецкі рэжым яшчэ не паспеў ўмацавацца. таму пасля вайны партыйныя і дзяржаўныя кіраўнікі спрабавалі ўсталяваць у заходняй украіна такі парадак, які дзейнічаў на іншых тэрыторыях саюза. гэты працэс атрымаў назву «саветызацыя». саветызацыя ўключала ў сябе калектывізацыю, індустрыялізацыю, культурную рэвалюцыю і масавыя рэпрэсіі незадаволеных новай уладай.
прадстаўнікі ўлады спрабавалі правесці саветызацыі у самыя кароткія тэрміны, нягледзячы на іў мясцовага насельніцтва. жыхары заходняй украіне добра памяталі першы вопыт зносін з савецкай уладай. яны баяліся калектывізацыі і пераследаў на рэлігійнай глебе, і іх асцярогі апынуліся марнымі. для ўкаранення савецкага ладу жыцця ў заходнюю украіну былі накіраваныя магутныя палітычныя і ваенныя сілы.
1. аднаўленне савецкай улады ў заходніх абласцях украіны
пасля паспяховага правядзення львоўска-ірскай аперацыі і вызвалення закарпацця склаліся ўмовы для аднаўлення савецкай улады ў галіччыне ўстанаўленне яе ў закарпацце.
адразу пасля ўступлення савецкіх войскаў у заходнюю украіну на працу ў мясцовыя органы ўлады, гаспадарчую, палітычную, і іншыя сферы з усходніх абласцей былі накіраваныя працаўнікі розных спецыяльнасцяў. да сярэдзіны 1946 сюды прыбыло 86 тыс. спецыялістаў.
мясцовым актывістам не давяралі, іх перакладалі на другарадныя пасады. так, у канцы 1946 г. з 15 120 намэнклятурных пасад у абкаме партыі ў заходняй украіне работнікі мясцовага паходжання займалі толькі 1 832 (12,1%).
першым мерапрыемствам новай улады стала адукацыю спачатку часовых, а затым пастаянных мясцовых органаў улады у форме саветаў.
ажыццяўлялася нацыяналізацыя прамысловасці, реквизовувалисьценности ў банках, удержавлювався жылы фонд, сфера гандлю, установы культуры, часам, іншыя навучальныя ўстановы, было абвешчана дзяржаўнай уласнасцю чыгуначны транспарт і ўсю сферу яго абслугоўвання, лясы, нетры і г.д.
вялікія маёнтка былі канфіскаваныя, а іх землі перадаваліся беззямельных і малазямельных сялян, уладальнікаў буйных прамысловых прадпрыемстваў, гаспадароў хутароў, насельніцтва прыгранічнай паласы (усяго 900 тыс. чалавек) былі выселеныя і дэпартаваныя ў аддаленыя раёны .
па ўказаннях з масквы і кіева кіраўніцтва на месцах ўкаранялі тыя ж парадкі, панаваўшыя ў іншых кутках . мелі месца адміністравання, грубасць, парушэнне законаў і правоў чалавека, назіраліся перадузятага стаўлення да мясцовых кадрах, штучнае размежаванне украінскі на «усходніх» і «западэнцы».
2. лёс ўкраінскі грэка-каталіцкай царквы
адзін з першых удараў новая ўлада нанесла украінская грэка-каталіцкай царквы, якая мела вялікі ўплыў на заходняй украіны і выступала натхняльнікам нацыянальна-вызваленчай барацьбы.
да ўстаноўкі на заходнеўкраінскіх землях савецкай улады украінскі грэка-каталіцкая царква (угкц) складалася з 3040 прыходаў і 4440 цэркваў, духоўнай акадэміі, 5 духоўных семінарый, 2 школ, 127 манастыроў. царква узначальваў мітрапаліт, якому падпарадкоўваліся 10 біскупаў і 2950 святароў. акрамя іх, было 520 іераманахам, 1090 манашак, 540 семінарыстаў. у цэлым царква аб'ядноўвала звыш 5 мільёну. вернікаў.
смерць 1 лістапада 1944 мітрапаліта а. шаптыцкага стала сігналам да пачатку кампаніі угкц. грэка-каталікоў сталі вінаваціць у і нацыстам.
пераемнік а. шаптыцкага і. сліпы, спрабуючы знайсці агульную мову з новай уладай, адправіў у маскву дэлегацыю, якая была прынятая старшынёй савета па справах рэлігійных культаў пры саўнаркаме і.полянским. падчас сустрэчы прадстаўнікі угкц азнаёмілі яго і жыццём царквы і зваротам і. сляпога «да духавенства і вернікаў», дзе ўтрымліваліся заклікі да бандэраўцамі «вярнуцца з няправільнага шляху)». члены дэлега
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ernis02413.08.2020 05:21
-
Natashakr1019.05.2020 11:19
-
плртпломм10.04.2022 00:39
-
Innochka09809.01.2022 11:43
-
Alexxx2519.04.2021 18:51
-
NastyaZayatc1215.06.2022 23:41
-
zanna8229.12.2021 00:17
-
valikromanenkop074w001.09.2022 00:40
-
сонякласс1717171724.03.2020 03:22
-
спецназ811.10.2021 01:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.