Получение и свойства соединений металлов Цель: применить на практике знания о химических свойствах металлов и их соединений к выполнению конкретных экспериментальных заданий, дальнейшее развитие навыков работы с химическими веществами и оборудованием.
Оборудование: пробирки маленькие 6 шт., стеклянная палочка, штатив для пробирок.
Реактивы: железо, сульфат меди (II), хлорид магния, оксид кальция, гидроксид кальция, хлорид кальция, серная кислота, сульфат железа (II), гидроксид натрия.
Что делали. Рисунок
1. Реакция замещения между железом и растворами сульфата меди(2) и хлорида магния
2. Получения соли сульфата кальция исходя из реактивов находящихся в вашем распоряжении.
3. Осуществление превращения: сульфат железа(2) гидроксид железа(2) гидроксид железа(3)
Что наблюдали? И выводы. Управления реакций

250

414

Ответы на вопрос:

4,5(41 оценок)

Если это 1.5*10^23 молекул n=n/n(a)=1.5*10^23 / 6.02*10^23=0.25 mol ответ 0.25 моль

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.